本文關鍵詞：高校青年教師職業(yè)責任感的結(jié)構與特點探究

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【摘要】：通過對高校青年教師的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),高校青年教師職業(yè)責任感由職業(yè)責任認知、職業(yè)責任情感、職業(yè)責任意志和職業(yè)責任行為四個方面構成,并表現(xiàn)出以下特點:(1)總體上有著較為強烈的職業(yè)責任感,但是存在著職業(yè)責任意志較為薄弱、職業(yè)責任行為不足等問題。(2)女教師的職業(yè)責任感顯著高于男教師;職稱較低、教齡較短的高校青年教師職業(yè)責任感明顯優(yōu)于職稱較高和教齡較長者。
【作者單位】： 寶雞文理學院教育學院;
【關鍵詞】： 高校青年教師 職業(yè)責任感 因素分析 特點
【基金】：全國教育科學“十二五”規(guī)劃2015年度教育部重點課題“西部地方高校青年教師職業(yè)成長的困境與支持政策配套研究”(課題編號DIA150302)研究成果
【分類號】：G645.1
【正文快照】： 2016年第11期高校青年教師職業(yè)責任感的結(jié)構與特點探究*周喜華高校青年教師承擔著教書育人、科學研究等任務,是高校提高教育教學質(zhì)量的關鍵因素。所以,對高校青年教師的職業(yè)責任感研究,不僅可以強化高校青年教師的職業(yè)責任意識,提升高校的師德師風建設,也有利于規(guī)范高校教師行

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