本文關(guān)鍵詞：文科大學(xué)生閱讀問卷調(diào)查分析——對(duì)浙江省1004名大學(xué)生的調(diào)查

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【摘要】：以問卷形式通過對(duì)浙江省五所高校文科大學(xué)生的閱讀認(rèn)知、閱讀內(nèi)容、閱讀數(shù)量、閱讀方式、閱讀環(huán)境、閱讀互動(dòng)調(diào)查顯示:大學(xué)生對(duì)閱讀的重要性高度認(rèn)同,大學(xué)生的經(jīng)典閱讀十分匱乏,閱讀數(shù)量明顯偏少,更傾向紙質(zhì)閱讀方式,大學(xué)的閱讀環(huán)境不夠濃厚,閱讀互動(dòng)頻次不高。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)高等教育研究所;浙江師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 閱讀 調(diào)查
【分類號(hào)】：G645.5
【正文快照】： 對(duì)于大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)是大學(xué)階段最本質(zhì)和最中心的任務(wù),而閱讀是最基礎(chǔ)又最重要的學(xué)習(xí)和生活方式。閱讀普遍存在于課堂內(nèi)外、專業(yè)和跨專業(yè)學(xué)習(xí)、校園文化活動(dòng)中,對(duì)于幫助大學(xué)生獲得知識(shí)發(fā)展、智慧提升和精神成長(zhǎng)至關(guān)重要。大學(xué)是“一個(gè)提供了最大的讀書空間與時(shí)間的場(chǎng)所”[1],

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本文編號(hào)：1050785