本文關鍵詞：社會主義市場經(jīng)濟條件下大學生馬克思主義信仰研究

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【摘要】：馬克思主義信仰是建設中國特色社會主義事業(yè)的前進動力,也是人類精神需求的家園,它是一種科學的信仰。作為中國大學生,要堅信馬克思主義信仰,將馬克思主義理論運用到實際生活當中。但不可否認,由于社會主義市場經(jīng)濟制度的應運而生,國際和國內(nèi)的一些負面影響給大學生馬克思主義信仰帶來了不小的挑戰(zhàn),而大學生群體又是國家的重要人才資源,他們是否有堅定的馬克思主義信仰對于實現(xiàn)中華民族偉大復興至關重要。本文就是基于社會主義市場經(jīng)濟條件下的大學生馬克思主義信仰研究,采用問卷調(diào)查的方式對當前大學生馬克思主義信仰狀況進行摸底。首先通過對調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,得出部分大學生已經(jīng)缺失馬克思主義信仰的結(jié)論;然后結(jié)合社會大環(huán)境的影響總結(jié)出信仰缺失的具體表現(xiàn),主要有信仰中的多元化選擇、信仰的功利化取向和信仰中的政治性淡化;最后通過分析其原因提出合理的建議和對策,為大學生樹立和加強馬克思主義信仰提供了現(xiàn)實基礎。對于社會主義市場經(jīng)濟條件下的大學生馬克思主義信仰研究,實際上是對大學生正確意識形態(tài)教育的檢測,同時也是對大學生信仰教育新領域的開拓,對思想政治教育工作理論研究的深化和對思想政治教育學科發(fā)展的促進。理論研究的目的是為了服務于現(xiàn)實,本研究的現(xiàn)實意義正是在了解大學生馬克思主義信仰的實際狀況的基礎上,努力尋求大學生真正信仰馬克思主義的途徑和方法。因為大學生的個人發(fā)展關系到我國社會主義道路的建設問題,將大學生的理想信仰滲透到國家及民族的前途命運中,形成馬克思主義信仰的共識,是保證處在轉(zhuǎn)型期的中國朝著正確的改革方向發(fā)展的有力支撐。
【關鍵詞】：社會主義 市場經(jīng)濟 大學生 馬克思主義信仰
【學位授予單位】：西南民族大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要2-3
• Abstract3-8
• 第1章 緒論8-14
• 1.1 選題背景及意義8-10
• 1.1.1 選題背景8-9
• 1.1.2 選題意義9-10
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-12
• 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀10-11
• 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀11-12
• 1.3 論文研究思路及方法12-13
• 1.3.1 論文研究思路12
• 1.3.2 論文研究方法12-13
• 1.4 論文的創(chuàng)新點與不足13-14
• 1.4.1 論文創(chuàng)新點13
• 1.4.2 論文的不足13-14
• 第2章 社會主義市場經(jīng)濟與馬克思主義信仰概述14-19
• 2.1 社會主義市場經(jīng)濟概述14-15
• 2.2 馬克思主義信仰概述15-18
• 2.2.1 馬克思主義信仰的基本內(nèi)涵16
• 2.2.2 馬克思主義信仰的主要特征16-18
• 2.3 社會主義市場經(jīng)濟對馬克思主義信仰的影響18-19
• 第3章 社會主義市場經(jīng)濟條件下的大學生馬克思主義信仰19-42
• 3.1 大學生堅定馬克思主義信仰的重要性19-21
• 3.1.1 抵御不良社會思潮的思想保證19
• 3.1.2 促進大學生全面發(fā)展的切實需要19-20
• 3.1.3 實現(xiàn)“中國夢”的理論自信和精神支撐20-21
• 3.2 大學生馬克思主義信仰現(xiàn)狀調(diào)查21-35
• 3.2.1 問卷設計與樣本選取21-23
• 3.2.1.1 問卷設計說明21-22
• 3.2.1.2 樣本的選取22-23
• 3.2.2 對調(diào)查問題的結(jié)果分析23-29
• 3.2.2.1 大學生信仰狀況分析23-27
• 3.2.2.2 大學生對馬克思主義的認識27-29
• 3.2.3 大學生馬克思主義信仰缺失的表現(xiàn)29-35
• 3.2.3.1 信仰的多元性選擇29-31
• 3.2.3.2 信仰的功利化取向31-33
• 3.2.3.3 信仰中的政治性淡化33-35
• 3.3 大學生馬克思主義信仰缺失的主要影響因素分析35-42
• 3.3.1 社會主義市場經(jīng)濟負面效應的影響35-37
• 3.3.2 西方社會思潮的不利影響37-38
• 3.3.3 學校教育缺陷的影響38-40
• 3.3.4 家庭教育及大學生自身存在的問題40-42
• 第4章 樹立和加強大學生馬克思主義信仰的基本對策42-50
• 4.1 堅持馬克思主義的指導地位42-44
• 4.1.1 堅持以社會主義核心價值觀為導向42-43
• 4.1.2 堅持以“以人為本”為核心43-44
• 4.2 構(gòu)建和諧的馬克思主義信仰環(huán)境44-45
• 4.2.1 完善社會主義市場經(jīng)濟體制44
• 4.2.2 利用新媒體拓寬馬克思主義信仰平臺44-45
• 4.3 重視學校馬克思主義信仰教育45-47
• 4.3.1 完善馬克思主義信仰教育的內(nèi)容46
• 4.3.2 創(chuàng)新馬克思主義信仰教育的形式46-47
• 4.4 發(fā)揮大學生自我教育的作用47-50
• 4.4.1 主動學習馬克思主義,提高理論修養(yǎng)48
• 4.4.2 積極踐行馬克思主義48-50
• 結(jié)語50-52
• 參考文獻52-54
• 附錄54-59
• 致謝59-60

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本文編號：1015845