本文關鍵詞：科學精神、實踐能力與法治信仰培育——大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的三維路徑

  更多相關文章： 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 科學精神 實踐能力 法治精神

【摘要】：加強大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是落實國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的時代要求。推進大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè),加強大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,需要注重科學精神的培育,增強大學生創(chuàng)新意識,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)筑牢精神根基;需要注重實踐能力的培育,提高大學生實踐本領,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)練就真才實學;需要注重法治信仰的培育,提升大學生法治素養(yǎng),為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進行保駕護航。
【作者單位】： 長沙學院思想政治理論課教學部;
【關鍵詞】： 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 科學精神 實踐能力 法治精神
【基金】：湖南省教育廳科學研究項目一般項目(項目編號:13C1088) 2015年湖南省情與決策咨詢研究課題(項目編號:2015ZZ105)
【分類號】：G647.38
【正文快照】： 推進大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)是落實國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,培育經(jīng)濟社會發(fā)展新動力的時代要求和必然選擇�！按髮W生是實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍”[1],也是推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的主力軍。如何進一步增強大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,

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本文編號：1005342