發(fā)布時間：2017-09-02 19:14

  本文關鍵詞：淺論對外漢語教學的“愉快教學”

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【摘要】：愉快教學,不僅適用于中小學教育,同樣適用于高等教育,特別是國際教育。本文基于愉快教學的特點,著重從愉快教學對教師自身的要求及其實施的基本路徑兩個方面進行了深入探討。
【作者單位】： 東北師范大學留學生教育學院;
【關鍵詞】： 對外漢語教學 愉快教學 教師 學生
【分類號】：H195
【正文快照】： 通常情況下,愉快教學主要是指,根據(jù)學生心理特征,創(chuàng)設各種愉快教學情境,激發(fā)學生主動學習的興趣,使師生在輕松愉快的環(huán)境中完成教與學任務的一種方法。談到愉快教學,就國內(nèi)研究及實踐而言,有兩個問題值得進一步探討。一是,國內(nèi)這一方法的研究及應用僅限于中小學階段,其實,同

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