本文關(guān)鍵詞：漢語新文化詞對外漢語教學(xué)研究

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【摘要】：對外漢語教學(xué)表面上看是一種語言的傳播,但其深層卻蘊含著文化傳播的深刻意義。文化詞是一種以詞為單位的語言表達形式,這種特殊的“詞”所反映出的不僅僅是其表面意義,更為主要的是其深層的文化意義。新文化詞具有鮮明的時代特征,它們是反映現(xiàn)當(dāng)代中國社會文化風(fēng)貌的一面明鏡。本文以漢語新文化詞作為研究對象,對“新文化詞”這一概念進行了界定,并主要研究了如何在對外漢語教學(xué)中合理展開該項目的教學(xué)。全文由五部分組成。第一章為緒論,本章中對本文的選題背景、研究目的、研究意義進行了基本陳述;以綜述的方式對學(xué)術(shù)界相關(guān)研究現(xiàn)狀進行了梳理;根據(jù)研究需要限定了本文的研究對象及范圍;簡單歸納研究中使用到的研究方法。第二章為文化教學(xué)、文化詞教學(xué)的現(xiàn)狀與反思,通過對目前國內(nèi)文化及文化詞教學(xué)現(xiàn)狀進行考察與分析,反思了這兩項教學(xué)中存在的問題與不足。為得到高信度的結(jié)論,本章對我省高校及省外部分高校的對外漢語文化教學(xué)進行了教學(xué)范圍與教學(xué)項目的考察;根據(jù)考察結(jié)果,從課堂教學(xué)、教材文化詞收錄、教材文化詞釋義三個方面分析了現(xiàn)行文化詞教學(xué)的局限。本章對高校中使用率較高的初級、中級和高級三個階段的多套對外漢語綜合類教材(共計18本)進行了詳細的文化詞收錄數(shù)量統(tǒng)計,并結(jié)合《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》對統(tǒng)計結(jié)果進行了詳細分析。第三章為漢語新文化詞的特點與類型,既是本文的核心章節(jié),也是集中體現(xiàn)本文創(chuàng)新的部分。該章對“新文化詞”概念做出闡釋,歸納了漢語新文化詞的五個主要特點;以社會生活的不同領(lǐng)域為依據(jù)對漢語新文化詞進行了分類。第四章為新文化詞的教學(xué),主要以漢語新文化詞的實際對外漢語教學(xué)運用為研究內(nèi)容。該章以問卷調(diào)查的形式,考察了在華留學(xué)生的新文化詞習(xí)得情況,通過分析問卷的調(diào)查結(jié)果探尋新文化詞教學(xué)的重要意義,對其實際教學(xué)中的原則、策略以及注意事項等進行了闡述。最后為結(jié)語部分。本文以學(xué)者們的已有研究成果為理論基礎(chǔ),在一些方面進行了創(chuàng)新性探索,希望可以豐富對外漢語教學(xué)領(lǐng)域?qū)π挛幕~的研究成果,為新文化詞的對外漢語教學(xué)提供一些建設(shè)性意見。
【關(guān)鍵詞】：漢語 新文化詞 對外漢語教學(xué)
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：H195
【目錄】：

• 摘要6-8
• Abstract8-10
• 第一章 緒論10-16
• 一、選題背景10
• 二、研究目的及意義10-11
• （一）研究目的10
• （二）研究意義10-11
• 三、相關(guān)研究現(xiàn)狀綜述11-15
• （一）漢語文化詞研究11-12
• （二）漢外文化詞的對比研究12-13
• （三）對外漢語教學(xué)領(lǐng)域的文化詞研究13-14
• （四）小結(jié)14-15
• 四、研究對象及范圍15
• 五、研究方法15-16
• 第二章 文化教學(xué)、文化詞教學(xué)現(xiàn)狀與反思16-20
• 一、文化教學(xué)的教學(xué)范圍及教學(xué)項目16
• （一）關(guān)于教學(xué)范圍的確定16
• （二）關(guān)于教學(xué)項目的確定16
• 二、現(xiàn)行文化詞教學(xué)的局限16-20
• （一）課堂教學(xué)的局限16-17
• （二）教材文化詞收錄的局限17-19
• （三）教材文化詞釋義的局限19-20
• 第三章 漢語新文化詞的特點與類型20-24
• 一、新文化詞的特點20
• 二、新文化詞的分類20-24
• （一）政經(jīng)體制類21
• （二）道德文化類21-22
• （三）心理現(xiàn)象類22
• （四）社會現(xiàn)象類22-23
• （五）社會群體類23-24
• 第四章 新文化詞的教學(xué)24-29
• 一、留學(xué)生文化詞習(xí)得考察24-26
• （一）問卷設(shè)計與調(diào)查過程24
• （二）問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計與分析24-26
• 二、新文化詞教學(xué)的意義26
• 三、新文化詞教學(xué)的原則與策略26-28
• （一）新文化詞教學(xué)原則26-27
• （二）新文化詞教學(xué)策略27-28
• 四、新文化詞教學(xué)的注意事項28-29
• 結(jié)論29-30
• 注釋30-32
• 參考文獻32-35
• 附錄 135-40
• 附錄 240-42
• 攻讀碩士學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文42-44
• 致謝44

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