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不同類(lèi)型對(duì)外漢語(yǔ)節(jié)目探析

發(fā)布時(shí)間:2017-08-29 17:44

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【摘要】:正當(dāng)前,隨著中國(guó)在國(guó)際上的影響力越來(lái)越大,學(xué)漢語(yǔ)的人也越來(lái)越多,對(duì)外漢語(yǔ)類(lèi)節(jié)目逐漸走進(jìn)了公眾的視野。對(duì)于自學(xué)漢語(yǔ)的人來(lái)說(shuō),一檔系統(tǒng)的對(duì)外漢語(yǔ)節(jié)目使學(xué)習(xí)者能夠比較清晰地掌握漢語(yǔ)的詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)音、語(yǔ)用等語(yǔ)言知識(shí),而且會(huì)由淺入深地了解中國(guó)文化。對(duì)外漢語(yǔ)節(jié)目憑借電視及網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),將畫(huà)面、聲音、文字等整合起來(lái)加入到教學(xué)節(jié)目中,真實(shí)豐富的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境使課堂充滿(mǎn)了趣味性。對(duì)外漢語(yǔ)類(lèi)節(jié)
【作者單位】: 山東大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】對(duì)外漢語(yǔ);漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者;語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境;語(yǔ)言知識(shí);快樂(lè)漢語(yǔ);國(guó)家漢辦;中國(guó)文化;韓國(guó)學(xué)生;新聞廣播;中高級(jí)階段;
【分類(lèi)號(hào)】:G222
【正文快照】: 當(dāng)前,隨著中國(guó)在國(guó)際上的影響力越來(lái)越大,學(xué)漢語(yǔ)的人學(xué)會(huì)聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告,聽(tīng)廣播,理解說(shuō)漢語(yǔ)的人在各種情景下的語(yǔ)也越來(lái)越多,對(duì)外漢語(yǔ)類(lèi)節(jié)目逐漸走進(jìn)了公眾的視野。言表達(dá)。2007年國(guó)家漢辦頒布的《國(guó)際漢語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)口 對(duì)于自學(xué)漢語(yǔ)的人來(lái)說(shuō),一檔系統(tǒng)的對(duì)外漢語(yǔ)節(jié)目使學(xué)習(xí)者

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 李玲;;對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)對(duì)博物館資源的利用問(wèn)題研究[J];南方文物;2014年01期

4 徐品香;;對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)視聽(tīng)說(shuō)專(zhuān)題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)[J];軟件導(dǎo)刊;2007年20期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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5 朱明媚;;淺談對(duì)外漢語(yǔ)兼職教師隊(duì)伍的問(wèn)題與對(duì)策[A];北京高校來(lái)華留學(xué)生教育研究[C];2008年

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10 李東明;;試論對(duì)外漢語(yǔ)閱讀教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用[A];第五屆全國(guó)語(yǔ)言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

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2 胡南;對(duì)外漢語(yǔ)推廣要有市場(chǎng)化意識(shí)[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

3 吳文;對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才需求升溫[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

4 本報(bào)記者 劉一 張億;放慢開(kāi)設(shè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的腳步[N];天津教育報(bào);2010年

5 記者 劉寶森 高潔;就業(yè)出口變窄,困擾對(duì)外漢語(yǔ)畢業(yè)生[N];新華每日電訊;2012年

6 上海交通大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院 王笑菁;對(duì)外漢語(yǔ)閱讀教學(xué)中的“三原則”[N];光明日?qǐng)?bào);2013年

7 記者盧新寧;北大將大力培養(yǎng)對(duì)外漢語(yǔ)人才[N];人民日?qǐng)?bào);2002年

8 北京語(yǔ)言大學(xué)出版社副社長(zhǎng) 王壯;站在對(duì)外漢語(yǔ)出版的最前沿[N];中華讀書(shū)報(bào);2013年

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10 商報(bào)記者 王東;“對(duì)外漢語(yǔ)”2006新趨向[N];中國(guó)圖書(shū)商報(bào);2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 黃曉穎;對(duì)外漢語(yǔ)有效教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2011年

2 翁曉玲;基于元語(yǔ)言的對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典釋義模式研究[D];華東師范大學(xué);2011年

3 吳平;文化模式與對(duì)外漢語(yǔ)詞語(yǔ)教學(xué)[D];中央民族大學(xué);2006年

4 張曉蘇;認(rèn)知心理視角下的對(duì)外漢語(yǔ)詞匯課堂教學(xué)研究[D];華中師范大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 高婷婷;對(duì)外漢語(yǔ)實(shí)習(xí)教師職業(yè)認(rèn)同發(fā)展現(xiàn)狀研究[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2009年

2 劉際東;對(duì)外漢語(yǔ)課堂非預(yù)設(shè)事件及應(yīng)對(duì)策略探析[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

3 京田典子;一體化對(duì)外漢語(yǔ)督導(dǎo)式自學(xué)活頁(yè)教材開(kāi)發(fā)的研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2011年

4 吳英博;成都高校對(duì)外漢語(yǔ)師資隊(duì)伍建設(shè)研究[D];四川師范大學(xué);2011年

5 米雪;昆明對(duì)外漢語(yǔ)私立學(xué)校教學(xué)調(diào)查[D];云南大學(xué);2012年

6 陶昕;中高級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)影視教材中影視作品選編問(wèn)題研究[D];暨南大學(xué);2013年

7 熊陽(yáng)浩;對(duì)外漢語(yǔ)課堂沖突探研[D];湖南大學(xué);2013年

8 施燦;“是”字句在對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)口語(yǔ)教材中的編排情況分析[D];河北大學(xué);2015年

9 王小妹;對(duì)外漢語(yǔ)高級(jí)綜合教材語(yǔ)篇訓(xùn)練對(duì)比研究[D];東北師范大學(xué);2015年

10 高雪;對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)綜合課新詞語(yǔ)教學(xué)研究[D];渤海大學(xué);2015年

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