醫(yī)學(xué)留學(xué)生初級漢語口語教學(xué)探索
本文關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)留學(xué)生初級漢語口語教學(xué)探索
更多相關(guān)文章: 對外漢語 口語 醫(yī)學(xué)留學(xué)生 教學(xué)策略
【摘要】:近年來,對外漢語口語課堂的教學(xué)形式和內(nèi)容不斷豐富,口語教學(xué)與學(xué)生提高語言應(yīng)用能力和在實(shí)際生活中實(shí)際應(yīng)用的有著密切關(guān)系,本文通過探討生詞教學(xué),合作教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)策略從而更好實(shí)現(xiàn)外漢語教學(xué)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。
【作者單位】: 新疆醫(yī)科大學(xué)國際教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 對外漢語 口語 醫(yī)學(xué)留學(xué)生 教學(xué)策略
【基金】:新疆研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目(XJGRI2013076)
【分類號】:H195.3
【正文快照】: 國際交流與教育是促進(jìn)國家間文化交流與對話的一個重要方式,也是發(fā)揮我國國際影響、傳播中國文化、促進(jìn)國際友好交往的重要途徑,而語言就是打開與世界溝通的金鑰匙。第二語言教學(xué)的根本目的就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的言語能力和言語交際能力[1]。根據(jù)“語言存在于運(yùn)用之中”的理念,結(jié)合
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本文編號:734973
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