本文關(guān)鍵詞：基于對外漢語教學(xué)的現(xiàn)代漢語約量表達(dá)研究

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【摘要】：約量表達(dá)在漢語口語表達(dá)中占有重要地位,也是日常生活中使用頻率較高的語言項目之一。本文從對外漢語教學(xué)的角度出發(fā),對常見的現(xiàn)代漢語約量表達(dá)方式及留學(xué)生的習(xí)得狀況進(jìn)行探究。本文的研究主要包括三個方面。首先,通過對HSK考試大綱、對外漢語教學(xué)大綱及初、中、高級對外漢語教材的考察,發(fā)現(xiàn)對外漢語教材對于約量表達(dá)的收錄遠(yuǎn)沒有達(dá)到教學(xué)大綱的要求,語言點(diǎn)設(shè)置過于簡化。其次,從語義范疇的角度將新舊HSK考試大綱中重合的約量表達(dá)方式分為四類：約數(shù)詞表約量,界指約量詞與數(shù)詞連用表約量,估約性詞語與數(shù)詞組合表約量,相鄰兩數(shù)連用表約量。并從句法分布及語義內(nèi)涵兩方面對各類進(jìn)行細(xì)致地描寫分析。再次,以HSK動態(tài)作文語料庫為調(diào)查對象,分析留學(xué)生對四類約量表達(dá)方式的習(xí)得狀況,歸納出偏誤類型以“誤加”和“誤代”為主,偏誤主要來源于母語負(fù)遷移、目的語知識負(fù)遷移及學(xué)習(xí)環(huán)境的影響,進(jìn)而從對外漢語教材編寫和課堂教學(xué)兩個方面為約量表達(dá)教學(xué)提出了六點(diǎn)建議。
【關(guān)鍵詞】：約量 句法分布 語義內(nèi)涵 留學(xué)生習(xí)得 教學(xué)建議
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：H195.3
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 緒論7-12
• 0.1 研究內(nèi)容及研究意義7
• 0.2 研究現(xiàn)狀7-11
• 0.3 研究方法11
• 0.4 語料來源11-12
• 第一章 現(xiàn)代漢語約量表達(dá)在對外漢語教學(xué)中的基本概況12-21
• 1.1 現(xiàn)代漢語約量表達(dá)在大綱中的收錄情況12-14
• 1.1.1 《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》(修訂本)中的收錄情況12
• 1.1.2 《新漢語水平考試詞匯大綱》中的收錄情況12-13
• 1.1.3 《對外漢語教學(xué)初級階段教學(xué)大綱》中的收錄情況13
• 1.1.4 《中高級對外漢語教學(xué)語法等級大綱》中的收錄情況13-14
• 1.2 現(xiàn)代漢語約量表達(dá)在對外漢語教材中的收錄情況14-21
• 1.2.1 初級對外漢語教材中的收錄情況15-16
• 1.2.2 中級對外漢語教材中的收錄情況16-17
• 1.2.3 高級對外漢語教材中的收錄情況17-21
• 第二章 基于大綱的現(xiàn)代漢語約量表達(dá)方式探究21-39
• 2.1 約數(shù)詞表約量21-31
• 2.1.1 “幾”“兩”的分布及語義解釋21-22
• 2.1.2 “數(shù)”“若干”的分布及語義解釋22-24
• 2.1.3 “多”、“來”、“把”的分布及語義解釋24-31
• 2.2 界指約量詞與數(shù)詞連用表約量31-35
• 2.2.1 上限模糊的約量表達(dá)31-32
• 2.2.2 下限模糊的約量表達(dá)32-33
• 2.2.3 上下限模糊的約量表達(dá)33-35
• 2.3 估約性詞語與數(shù)詞連用表約量35-36
• 2.3.1 估約性詞語的句法分布35-36
• 2.3.2 估約性詞語的語義解釋36
• 2.4 數(shù)詞連用表約量36-39
• 2.4.1 系數(shù)詞連用表約量36-37
• 2.4.2 系數(shù)詞與位數(shù)詞組合表約量37
• 2.4.3 相鄰位數(shù)詞連用表約量37-39
• 第三章 留學(xué)生對現(xiàn)代漢語約量表達(dá)的習(xí)得情況及教學(xué)建議39-49
• 3.1 留學(xué)生對現(xiàn)代漢語約量表達(dá)的習(xí)得情況39-46
• 3.1.1 約量表達(dá)的使用情況39-43
• 3.1.2 約量表達(dá)的主要偏誤類型43-46
• 3.1.3 約量表達(dá)的偏誤原因分析46
• 3.2 現(xiàn)代漢語約量表達(dá)的教學(xué)建議46-49
• 3.2.1 對教材編排的建議46-47
• 3.2.2 對課堂教學(xué)的建議47-49
• 結(jié)語49-50
• 參考文獻(xiàn)50-53
• 致謝53

【相似文獻(xiàn)】

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