對外漢語教學(xué)中“只好、只能、只得、只有、不得不”的比較分析
發(fā)布時間:2017-08-06 13:18
本文關(guān)鍵詞:對外漢語教學(xué)中“只好、只能、只得、只有、不得不”的比較分析
【摘要】:本文的主要研究對象是“只好、只能、只得、只有、不得不”這五個表示將就的語氣副詞。語氣副詞大多表示某種語氣,主觀性強,教師的講解局限于課本脫離實際生活,詞典的解釋也不能滿足教學(xué)與學(xué)習(xí)精細化的需求,加之目前語氣副詞對其各小類之間的研究還不夠完善,這些都給教學(xué)帶來了一定的困難。 為了解決這一教學(xué)難點,筆者搜集大量語料,從語料入手對這組副詞進行比較分析,總結(jié)出每個詞語的用法,通過對實際對外漢語課堂教學(xué)的觀摩,找出課堂教學(xué)中存在的問題,進而提出對外漢語教學(xué)中這組語氣副詞的教學(xué)建議,希望為對外漢語教學(xué)盡自己的一點綿薄之力。 本文共分為五章:第一章介紹了本文選題的目的和意義,對研究現(xiàn)狀進行了綜述,并對本文研究的主要內(nèi)容,語料和附表的來源,研究重點、難點與創(chuàng)新點進行了說明;第二章主要對“只好、只能、只得、只有、不得不”這五個語氣副詞進行偏誤分析,歸納出在使用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題;第三章首先從語料入手,總結(jié)“只好、只能、只得、只有、不得不”這五個副詞的用法,并根據(jù)第二章的分析結(jié)果,對在使用過程中容易混淆的詞語進行比較,找出他們之間的異同;第四章在前三章研究的基礎(chǔ)上,并通過對實際對外漢語課堂教學(xué)的觀摩,對課堂教學(xué)提出了五點建議。最后一章是本文的結(jié)語,,對本文的研究成果進行了一個總結(jié),并指出本文還需要改進的地方。
【關(guān)鍵詞】:語氣副詞 偏誤分析 比較分析
【學(xué)位授予單位】:河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:H195.3
【目錄】:
- 摘要4-5
- Abstract5-9
- 第一章 引言9-14
- 1.1 研究的目的和意義9
- 1.2 研究現(xiàn)狀綜述9-12
- 1.2.1 本體研究概況9-11
- 1.2.2 教學(xué)方法研究概況11-12
- 1.3 本文研究的主要問題12
- 1.4 關(guān)于語料的說明12-13
- 1.5 研究重點、難點與創(chuàng)新點13-14
- 第二章 偏誤語料分析與偏誤類型14-23
- 2.1 偏誤語料分析14-19
- 2.1.1 “只好”的偏誤語料分析14-15
- 2.1.2 “只能”的偏誤語料分析15-16
- 2.1.3 “只得”的偏誤語料分析16-17
- 2.1.4 “只有”的偏誤語料分析17-18
- 2.1.5 “不得不”的偏誤語料分析18-19
- 2.2 偏誤類型19-23
- 2.2.1 “只好”的偏誤類型19
- 2.2.2 “只能”的偏誤類型19-20
- 2.2.3 “只得”的偏誤類型20
- 2.2.4 “只有”的偏誤類型20-21
- 2.2.5 “不得不”的偏誤類型21-23
- 第三章 詞語的分析及語法特點23-41
- 3.1 只好23-25
- 3.1.1 “只好”的語料分析23-24
- 3.1.2 “只好”的用法24-25
- 3.2 只能25-29
- 3.2.1 “只能”的語料分析25-27
- 3.2.2 “只能”的用法27-29
- 3.3 只得29-31
- 3.3.1 “只得”的語料分析29-30
- 3.3.2 “只得”的用法30-31
- 3.4 只有31-33
- 3.4.1 “只有”的語料分析31-32
- 3.4.2 “只有”的用法32-33
- 3.5 不得不33-35
- 3.5.1 “不得不”的語料分析33-34
- 3.5.2 “不得不”的用法34-35
- 3.6 易混淆詞語辨析35-41
- 3.6.1 “只能”和“只好”的異同35-36
- 3.6.2 “只得”和“只好”的異同36
- 3.6.3 “只得”和“只能”的比較36-37
- 3.6.4 “只有”和“只得”的比較37
- 3.6.5 “只有”和“只能”的異同37-38
- 3.6.6 “只有”和“只要”的比較38-40
- 3.6.7 “不得不”和“只好”的異同40-41
- 第四章 教學(xué)建議41-44
- 4.1 準(zhǔn)確把握每個詞的意義和用法41-42
- 4.2 加強詞語間的比較,發(fā)現(xiàn)它們的不同點42
- 4.3 利用語境教學(xué),與句子的教學(xué)相結(jié)合42-43
- 4.4 重視課堂練習(xí),精講多練43
- 4.5 在課堂上加強每個詞的重現(xiàn)與復(fù)習(xí)43-44
- 結(jié)論44-46
- 參考文獻46-48
- 后記48-49
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
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本文編號:629998
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