本文關(guān)鍵詞：語(yǔ)言理?yè)?jù)性與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：語(yǔ)言的產(chǎn)生和發(fā)展受各方面因素制約和限制,語(yǔ)言是基于現(xiàn)實(shí)和自身體驗(yàn)而產(chǎn)生和發(fā)展的,絕非任意的。理?yè)?jù)性是語(yǔ)言的根本屬性。理?yè)?jù)在很大程度上有利于語(yǔ)言教學(xué),在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中,我們就應(yīng)該充分地利用語(yǔ)言這一特點(diǎn)組織對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),從而使復(fù)雜難懂的漢語(yǔ)變得有理有據(jù),更容易被留學(xué)生接受。
【作者單位】： 黑龍江大學(xué)國(guó)際文化教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 理?yè)?jù)性 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 漢語(yǔ)句法
【分類(lèi)號(hào)】：H195
【正文快照】： 李薇/黑龍江大學(xué)國(guó)際文化教育學(xué)院助教(黑龍江哈爾濱150080)。一、中外理?yè)?jù)性的探究自古以來(lái),語(yǔ)言的理?yè)?jù)性和任意性就是一個(gè)爭(zhēng)論不休的話題。在公元前6世紀(jì)的古希臘,哲人赫拉克利特提出了Logos,他認(rèn)為實(shí)在都在不斷地發(fā)展和變化,而Logos支配著實(shí)在的變化和發(fā)展,是理解實(shí)在的最

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