【摘要】：語言的基礎(chǔ)是詞語,詞語是構(gòu)成句子、語段、文章的基礎(chǔ)建筑材料。文化詞語在對(duì)外漢語教學(xué)中能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)習(xí)者了解目的語國(guó)家的語言文化特色,避免溝通交流過程中出現(xiàn)語言錯(cuò)誤與偏誤,減少交際障礙。《發(fā)展?jié)h語》是留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語與文化的載體,在對(duì)外漢語教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用。論文以《發(fā)展?jié)h語》綜合教材中的文化詞語為研究對(duì)象,從文化意義說、文化內(nèi)容說、文化附加說三個(gè)方面對(duì)文化詞語進(jìn)行闡述,依據(jù)前人的著作觀點(diǎn)把文化詞語分為五類�！栋l(fā)展?jié)h語》初級(jí)-中級(jí)-高級(jí)六本書中的文化詞語按照分類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)文化詞語在《發(fā)展?jié)h語》教材編寫方面存在不足。以教材編寫的原則為基礎(chǔ),針對(duì)不足對(duì)《發(fā)展?jié)h語》綜合教材中文化詞語的編寫提出有效建議:循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)文化詞語、增加文化詞語的復(fù)現(xiàn)、對(duì)文化詞語進(jìn)行標(biāo)記總結(jié)、重視文化釋義的完整性、設(shè)置專項(xiàng)文化詞語練習(xí)和針對(duì)性地選擇文化詞語。
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：H195.3

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 張慧晶;試論漢語詞語的文化附加義[J];漢語學(xué)習(xí);2003年03期

2 張高翔;對(duì)外漢語教學(xué)中的文化詞語[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào);2003年03期

3 孟子敏;文化依附與對(duì)外漢語教學(xué)[J];語言教學(xué)與研究;1997年02期

4 胡明揚(yáng);對(duì)外漢語教學(xué)中語匯教學(xué)的若干問題[J];語言文字應(yīng)用;1997年01期

5 梅立崇;;漢語國(guó)俗詞語芻議[J];世界漢語教學(xué);1993年01期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

1 覃思薇;《發(fā)展?jié)h語》綜合系列教材中的文化詞語研究[D];廣西大學(xué);2016年

2 王莉婷;《發(fā)展?jié)h語》綜合課教材文化詞語編排研究[D];湖南師范大學(xué);2016年

3 張綠聰;對(duì)外漢語教學(xué)中的文化詞語及其教學(xué)研究[D];河南大學(xué);2014年

4 孟鵬麗;對(duì)外漢語文化詞語及其教學(xué)研究[D];陜西師范大學(xué);2012年

5 宋靜;對(duì)外漢語教學(xué)中的文化詞語教學(xué)[D];遼寧大學(xué);2012年

6 麻慧婷;對(duì)外漢語教學(xué)中的文化詞語研究[D];黑龍江大學(xué);2011年

，

本文編號(hào)：2621286