1992年對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究述要
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8 鄒酆;論義項(xiàng)的概括與“分合”[J];辭書(shū)研究;1980年04期
9 H.H.斯特恩,楊子津;三個(gè)大有希望的發(fā)展趨勢(shì)[J];國(guó)外外語(yǔ)教學(xué);1980年01期
10 喬恩·阿碼斯塔伊 ,鄧明德;聯(lián)句——語(yǔ)言教學(xué)中的形式和功能[J];國(guó)外外語(yǔ)教學(xué);1980年04期
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4 陸慶和;;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的得體性問(wèn)題[A];得體修辭學(xué)研究[C];1999年
5 ;出版說(shuō)明[A];外語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)研究——黑龍江省外國(guó)語(yǔ)學(xué)會(huì)第十一次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1997年
6 何子銓;;關(guān)于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的斷想[A];第二屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1987年
7 李培元;;五六十年代對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的主要特點(diǎn)[A];第二屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1987年
8 劉銘;;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法的實(shí)用面——兼談漢語(yǔ)教師的地位問(wèn)題[A];第二屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1987年
9 楊光俊;;短期對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的基本原則[A];第二屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1987年
10 趙賢州;;建國(guó)以來(lái)對(duì)外漢語(yǔ)教材研究報(bào)告[A];第二屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1987年
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5 張若瑩;更新與提高[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2000年
6 辛漢玲;注重品德和科學(xué)文化素養(yǎng)的培育[N];山西日?qǐng)?bào);2000年
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9 北京語(yǔ)言文化大學(xué)校長(zhǎng) 曲德林;面向網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[N];光明日?qǐng)?bào);2001年
10 加拿大阿波羅科技集團(tuán)主席 比爾·英格利史;以英語(yǔ)為第二語(yǔ)言的網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)[N];光明日?qǐng)?bào);2001年
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3 劉寶權(quán);跨文化交際能力與語(yǔ)言測(cè)試的接口研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2004年
4 甘瑞瑗;國(guó)別化“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)用詞表”制定的研究:以韓國(guó)為例[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2005年
5 王駿;字本位與認(rèn)知法的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2006年
6 王淑艷;外來(lái)人口與廣州市語(yǔ)言狀況關(guān)系研究[D];廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué);2006年
7 張曉路;沉浸式項(xiàng)目中的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者個(gè)體差異研究[D];華東師范大學(xué);2006年
8 吳平;文化模式與對(duì)外漢語(yǔ)詞語(yǔ)教學(xué)[D];中央民族大學(xué);2006年
9 楊崢琳;現(xiàn)代漢語(yǔ)述結(jié)式的不對(duì)稱(chēng)研究[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2006年
10 史艷嵐;基于中國(guó)主流報(bào)紙動(dòng)態(tài)流通語(yǔ)料庫(kù)的對(duì)外漢語(yǔ)報(bào)刊新聞主題詞群及相關(guān)研究[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2006年
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4 史紅宇;從教材看歷史上來(lái)華外國(guó)(族)人的漢語(yǔ)教學(xué)[D];北京語(yǔ)言文化大學(xué);2002年
5 朱湘燕;漢語(yǔ)批評(píng)言語(yǔ)行為研究及其對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的啟示[D];暨南大學(xué);2002年
6 陳誠(chéng);語(yǔ)言課堂上英文流行歌曲的運(yùn)用[D];大連海事大學(xué);2003年
7 梁漢平;論中學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)[D];華中師范大學(xué);2003年
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