【摘要】：詞義與語境是息息相關的。言語交際離不開具體的語言環(huán)境,相同的詞義在不同的語境中可能會產(chǎn)生不同的語境意義。對外漢語詞匯教學首先面對的是如何解釋詞義。目前,詞義的解釋大多照搬詞典。毫無疑問,詞典釋義非常準確,但是對于對外漢語詞義教學來說未免過于拘謹和死板。針對留學生的學習特點,本文提出語境釋義的方法,以明確在不同的語境中詞匯所表達的不同含義。

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