發(fā)布時(shí)間：2019-11-09 06:13

【摘要】：運(yùn)用漢字象形的特點(diǎn),在時(shí)外漢語(yǔ)的實(shí)詞教學(xué)中,已經(jīng)取得了不少的成果,但在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中,如 何結(jié)合漢字象形的特點(diǎn),從象形符號(hào)和一般符號(hào)出發(fā),更好地開展?jié)h語(yǔ)虛詞的教學(xué),尚屬新的視角。

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會(huì)議論文 前2條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)會(huì)議論文 前7條

1 郭銳;;語(yǔ)義等值和漢語(yǔ)虛詞的意義分析[A];和諧社會(huì)：社會(huì)公正與風(fēng)險(xiǎn)管理——2005學(xué)術(shù)前沿論壇論文集（下卷）[C];2005年

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 徐陽(yáng)春;關(guān)于虛詞“的”及其相關(guān)問題研究[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 卜亞南;韓國(guó)留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)虛詞“倒”“卻”“但”的實(shí)驗(yàn)研究[D];天津師范大學(xué);2010年

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6 郭敏;概念層次網(wǎng)絡(luò)理論及其在“把”字句理解中的應(yīng)用[D];華南師范大學(xué);2003年

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