【摘要】： 現(xiàn)代漢語中,有些詞語本來并不表“人”,只是通過“隱喻”或“轉喻”方式具有了表“人”的意義;還有些詞語本來就表“人”,不過其語義通過隱喻或轉喻方式發(fā)生了引申,引申后的語義也還是指向“人”。本文把上述通過隱喻或轉喻方式而具有表“人”語義指向的詞語稱為“喻人詞語”。在引入認知語言學的“隱喻”與“轉喻”理論并對“詞語”采用寬泛界定的基礎上,我們對“現(xiàn)代漢語喻人詞語”給出的定義是:現(xiàn)代漢語中通過隱喻或轉喻方式構造的比喻詞語、借代詞語以及通過隱喻或轉喻方式發(fā)展出比喻義或借代義的多義詞語中具有表“人”語義指向的那一部分詞語。 對現(xiàn)代漢語喻人詞語的文化內涵,前人已做過一些零散的探索。本文在前人研究的基礎上,引入認知語言學的隱喻與轉喻理論,采用廣義的文化定義,通過對從2005年第5版《現(xiàn)代漢語詞典》中集得的5246條相關語料的定量分析,較為全面而深入地探討了該類詞語所蘊涵的社會物質文化、制度文化、心理文化等現(xiàn)象。文章第二部分從“服飾、飲食、建筑、交通工具、器物”等方面透視了現(xiàn)代漢語喻人詞語所折射的社會物質文化現(xiàn)象,第三部分從“親屬稱謂、婚喪習俗、軍事、戲劇和宗教”等方面透視了現(xiàn)代漢語喻人詞語所折射的社會制度文化現(xiàn)象,第四部分從“思維方式、審美意識和價值觀念”等方面透視了現(xiàn)代漢語喻人詞語所折射的漢民族的社會心理文化現(xiàn)象。 本研究將有助于人們透過喻人詞語這扇窗口,全面審視其文化蘊涵,從而引起人們對這一語言文化現(xiàn)象的廣泛關注,增進對中華民族傳統(tǒng)文化的了解、繼承與發(fā)揚光大。因此,我們認為,本研究具有一定的文化價值和文化意義。同時,本研究對于對外漢語教學、跨文化語言對比、漢語辭書編輯以及翻譯學等亦具有一定的借鑒意義。
【學位授予單位】：曲阜師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：H136

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本文編號：2553733