【摘要】：正 "把"字句是漢語特有的一種句式,是對外漢語教學中的一個難點。我們過去使用過的《基礎漢語》課本以及我們現(xiàn)在正在使用的《醫(yī)學漢語教程》讀寫課本都對"把"字句做過詳盡的描述。跟過去使用過的《基礎漢語》比較,《醫(yī)學漢語教程》讀寫課本對"把"字句的描寫更復雜一些。這套教材把《基礎漢語》課本中的"把"字句(1)和(2)合并為一類,稱為A類(強調動作對受事者有意識地處置),此外編者又增加了B類和C類。B類"把"字句強調動作對受事者無意識地處置(多為不如意的事情),如"那件事把她傷心得哭了一夜"。而C類"把"字句則是強調動作發(fā)生的處所或范圍,如"他把書架上的書都找遍了,也沒找到那本書"。這樣分類,更細致,更有針對性。但我們在教學中誰都不會把定義原封不動地搬上課堂。為了讓學生比較容易地掌握好"把"字句,仍要我們在教學環(huán)節(jié)和方法上下功夫。我們的體會是,在教"把"字句時,首先要注意在引入上下功夫。
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【作者單位】： 北京語言學院;

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2 火sト，

本文編號：2489701