本文關(guān)鍵詞：遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力評價的研究

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【摘要】：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特點要求,學(xué)生要具有一定的自主學(xué)習(xí)能力。為了幫助參與遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)生對自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行科學(xué)評價,課題組采取問卷調(diào)查方法,研究設(shè)計評價量表,進(jìn)行數(shù)據(jù)、驗證、信度與效度分析,最終形成自主學(xué)習(xí)能力測評軟件。該軟件已經(jīng)投入校園網(wǎng)教學(xué)平臺開展實際應(yīng)用。測評結(jié)果可以幫助學(xué)生正確認(rèn)知自己的能力欠缺,使教師掌握學(xué)生自主學(xué)習(xí)的整體水平。
【作者單位】： 吉林廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 自主學(xué)習(xí)能力 評價量表 測試軟件
【基金】：吉林省教育廳高等教育教學(xué)改革項目《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)與評價的研究》(吉教高字[2010]26號),主持人:邵珠貴
【分類號】：G728
【正文快照】： 現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育是特指根據(jù)國家教育部在《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》中實施的“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目,所建立的一種新型教育形式。現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育是在現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)支撐下發(fā)展起來的一種基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的新型教學(xué)模式,已列入

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本文編號：984573