本文關(guān)鍵詞：西部地區(qū)中心城市民族教育現(xiàn)狀與對(duì)策探析——以成都市為例

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【摘要】：西部中心城市成都市采取了舉辦民族班、開(kāi)辦西藏及省內(nèi)民族地區(qū)學(xué)生散插班、落實(shí)藏區(qū)"9+3"免費(fèi)教育計(jì)劃等多種措施,使少數(shù)民族受教育人口大幅度增加,民族團(tuán)結(jié)教育成效顯著。與此同時(shí),存在著諸如配套設(shè)施與師資不足、學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境困難等問(wèn)題。通過(guò)調(diào)研,筆者認(rèn)為中心城市有效開(kāi)展民族教育的根本途徑是加大投入力度、增加教育資源、擴(kuò)大散插生規(guī)模等。
【作者單位】： 四川大學(xué)中國(guó)藏學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 大、中型城市 民族教育 探析
【基金】：教育部基地重大項(xiàng)目“青藏高原三江源生態(tài)恢復(fù)與建設(shè)的人類(lèi)學(xué)考察——以生態(tài)移民為重點(diǎn)”(項(xiàng)目編號(hào):2007JJD840184) 四川大學(xué)985工程三期“社會(huì)矛盾與社會(huì)管理研究”創(chuàng)新基地成果 國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目“未來(lái)十年深入實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的關(guān)鍵和重點(diǎn)問(wèn)題研究”(項(xiàng)目編號(hào):10zd&024)階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：G751
【正文快照】： 作為緊鄰民族地區(qū)的大型城市,成都市近幾年吸納了大量少數(shù)民族人口到成都就業(yè)、就醫(yī)和就學(xué),還有大量來(lái)自民族地區(qū)的老人,陪伴著孫輩在成都居住和上學(xué),并在一些區(qū)(市)縣形成了多個(gè)典型化社區(qū)。這些特殊社區(qū)的出現(xiàn)和廣泛存在,從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了成都市開(kāi)展民族教育具有其他散雜居

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：984567