本文關(guān)鍵詞：20世紀(jì)初期我國(guó)鄉(xiāng)村教育是成功還是失敗

  更多相關(guān)文章： 鄉(xiāng)村教育 鄉(xiāng)村實(shí)業(yè)教育 農(nóng)村職業(yè)教育

【摘要】：20世紀(jì)二三十年代一批鄉(xiāng)村教育家們?cè)噲D通過(guò)教育與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的相結(jié)合來(lái)改變新式教育在農(nóng)村難以推行的狀況,并最終實(shí)現(xiàn)"拯救鄉(xiāng)村、復(fù)興中國(guó)"的夢(mèng)想,從這一目標(biāo)指向來(lái)講,鄉(xiāng)村教育無(wú)疑是失敗的,致使其失敗的原因很復(fù)雜,但過(guò)分夸大教育功能以及其辦學(xué)方向不符合當(dāng)時(shí)的歷史背景和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際狀況無(wú)疑是很重要的原因。盡管最初的目標(biāo)并未實(shí)現(xiàn),但鄉(xiāng)村教育還是有歷史貢獻(xiàn)的,它的貢獻(xiàn)在于推動(dòng)了師范學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,從而推動(dòng)了我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)文化教育的普及與發(fā)展,從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),毫無(wú)疑問(wèn)它又是成功的。
【作者單位】： 河南科技學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 鄉(xiāng)村教育 鄉(xiāng)村實(shí)業(yè)教育 農(nóng)村職業(yè)教育
【基金】：2014年度河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“城鄉(xiāng)教育一體化背景下農(nóng)村職業(yè)教育價(jià)值重塑研究”(編號(hào):2014-qn-192),主持人:馮麗 河南省普通高校人文社科創(chuàng)新型科研團(tuán)隊(duì)“教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)”的資助
【分類號(hào)】：G725
【正文快照】： 一盡管說(shuō)農(nóng)村一詞是近代社會(huì)的產(chǎn)物,是新中國(guó)建立以后不斷身份強(qiáng)化的結(jié)果,但是,既然它成為了大眾術(shù)語(yǔ),也就沒(méi)有必要回到鄉(xiāng)村詞匯上去,這也是整組文章還是叫做農(nóng)村職業(yè)教育雜談的原因。無(wú)論用什么詞匯表達(dá)不重要,重要的是我們?nèi)绾慰创@個(gè)事物。農(nóng)村職業(yè)教育問(wèn)題是目前我國(guó)存在

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 周志毅;傳統(tǒng)、理想與現(xiàn)實(shí)的變奏——20世紀(jì)20、30年代中國(guó)農(nóng)村教育的變遷[J];杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào);1999年02期

2 朱漢國(guó),王印煥;民國(guó)時(shí)期華北農(nóng)民的離村與社會(huì)變動(dòng)[J];史學(xué)月刊;2001年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周蔣滸,謝潔菱;略論北洋政府時(shí)期的鄉(xiāng)民防匪[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2005年01期

2 王佳;;小議20世紀(jì)二三十年代華北農(nóng)民進(jìn)城的動(dòng)因[J];安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2007年03期

3 楊濤;;非宗教運(yùn)動(dòng)與洹河流域的社會(huì)信仰變遷——兼論革命與民間信仰[J];安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期

4 荊蕙蘭;梁俊;;論平教會(huì)在民國(guó)時(shí)期鄉(xiāng)村建設(shè)中的作用[J];北方論叢;2007年03期

5 于景蓮;;20世紀(jì)二三十年代的濟(jì)南人力車夫研究[J];濱州學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

6 吳瑞娟;;民國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)與農(nóng)村社會(huì)生活習(xí)俗變遷——從農(nóng)村婦女地位及農(nóng)民業(yè)余生活變化分析[J];滄桑;2010年02期

7 張翠莉;;淺析近代鄉(xiāng)村合作社的產(chǎn)生與發(fā)展——以二十世紀(jì)二三十年代為中心[J];滄桑;2012年03期

8 何興華;;中國(guó)村鎮(zhèn)規(guī)劃:1979～1998[J];城市與區(qū)域規(guī)劃研究;2011年02期

9 賀仲明;;新文學(xué)與農(nóng)民:和諧與錯(cuò)位——對(duì)新文學(xué)與農(nóng)民關(guān)系的檢討[J];當(dāng)代作家評(píng)論;2008年06期

10 鄭國(guó);;“都市化”:民國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)中的青島模式[J];東方論壇;2009年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 趙旭東;廖其發(fā);;近現(xiàn)代教育家對(duì)農(nóng)村成人教育內(nèi)容探索的述評(píng)[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（6）——中國(guó)教師教育史、職業(yè)教育與成人教育史研究[C];2009年

2 何朝銀;;新農(nóng)村建設(shè)中的生活倫理重構(gòu)探析[A];福建省社會(huì)學(xué)2008年會(huì)論文集[C];2008年

3 陳麗;;清末民初鄉(xiāng)村教育落后的原因及啟示[A];“新一輪西部大開發(fā)與貴州社會(huì)發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨貴州省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)2010年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

4 王立勝;;毛澤東“組織起來(lái)”思想與中國(guó)農(nóng)村現(xiàn)代化社會(huì)基礎(chǔ)之再造——重讀毛澤東《組織起來(lái)》[A];毛澤東與20世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的偉大變革（下）[C];2006年

5 鄭洪;;民國(guó)時(shí)期的農(nóng)村衛(wèi)生改良概況[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)史學(xué)分會(huì)第11屆3次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2007年

6 蘭世輝;;現(xiàn)階段村民自治與基層民主的幾個(gè)方向[A];人類學(xué)與鄉(xiāng)土中國(guó)——人類學(xué)高級(jí)論壇2005卷[C];2005年

7 張世保;;評(píng)今日之鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)[A];人類學(xué)與鄉(xiāng)土中國(guó)——人類學(xué)高級(jí)論壇2005卷[C];2005年

8 宣朝慶;;突破農(nóng)村公共品供給的困境——民國(guó)知識(shí)分子參與鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)代意義[A];中國(guó)近代鄉(xiāng)村的危機(jī)與重建：革命、改良及其他[C];2012年

9 程朝云;;農(nóng)復(fù)會(huì)與戰(zhàn)后臺(tái)灣四健會(huì)的設(shè)立與發(fā)展[A];臺(tái)灣歷史研究（第一輯）[C];2013年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 戴天放;鄱陽(yáng)湖流域農(nóng)業(yè)環(huán)境變遷與生態(tài)農(nóng)業(yè)研究[D];福建師范大學(xué);2010年

2 李瑛;民國(guó)時(shí)期大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣研究[D];華東師范大學(xué);2011年

3 田靜;教育與鄉(xiāng)村建設(shè)[D];華東師范大學(xué);2011年

4 李軍平;林耀華學(xué)術(shù)思想研究[D];中央民族大學(xué);2011年

5 溫潤(rùn)芳;社會(huì)變遷中山西鄉(xiāng)土教材的編纂與應(yīng)用研究[D];中央民族大學(xué);2011年

6 楊吉安;權(quán)力、話語(yǔ)與社會(huì)控制[D];南京大學(xué);2011年

7 蔡勝;輿論視野中的“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民”問(wèn)題研究[D];安徽大學(xué);2011年

8 王忠海;基于可持續(xù)·科學(xué)—特色發(fā)展觀的和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)研究[D];天津大學(xué);2010年

9 趙曉林;中國(guó)近代農(nóng)民教育研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2011年

10 梁紅衛(wèi);農(nóng)民專業(yè)合作社風(fēng)險(xiǎn)管理研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李勇;抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)統(tǒng)區(qū)農(nóng)貸研究[D];湘潭大學(xué);2010年

2 胡麗娟;梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)思想探析[D];山東大學(xué);2010年

3 趙海林;福建省傳統(tǒng)農(nóng)村合作醫(yī)療制度研究[D];福建師范大學(xué);2010年

4 王欠;1927-1937年山東農(nóng)村經(jīng)濟(jì)考察[D];山東師范大學(xué);2011年

5 孫璐;中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究會(huì)研究[D];山東師范大學(xué);2011年

6 曹文君;梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)思想的當(dāng)代意義[D];浙江大學(xué);2011年

7 季小艷;國(guó)民政府時(shí)期金水農(nóng)場(chǎng)地權(quán)糾紛研究[D];華中師范大學(xué);2011年

8 吳春寶;再訪五公村：改革中的鄉(xiāng)村治理[D];華中師范大學(xué);2011年

9 徐珊;從實(shí)驗(yàn)到全覆蓋：我國(guó)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)研究[D];華中師范大學(xué);2011年

10 秦紅旭;探討1932-1936年女性疾病[D];華中師范大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 王印煥;民國(guó)時(shí)期的人力車夫分析[J];近代史研究;2000年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周谷平,陶炳增;20世紀(jì)初鄉(xiāng)村教育思想形成的歷史回顧與思考[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2004年05期

2 曾祥伍;;鄉(xiāng)村教育何時(shí)不再困惑[J];鄉(xiāng)鎮(zhèn)論壇;2006年09期

3 李偉言;;執(zhí)著地尋找鄉(xiāng)村教育的人文之火——讀劉鐵芳著《鄉(xiāng)土的逃離與回歸:鄉(xiāng)村教育的人文重建》[J];教育科學(xué)研究;2009年05期

4 陳全功;李忠斌;;努力辦人民滿意的鄉(xiāng)村教育——湖北長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣鄉(xiāng)村教育支持體系的調(diào)查[J];教育與經(jīng)濟(jì);2009年01期

5 李錦輝;;重建鄉(xiāng)村教育的知與行[J];當(dāng)代教育論壇(教學(xué)版);2010年03期

6 段俊霞;;富裕文化與鄉(xiāng)村教育發(fā)展:機(jī)遇、挑戰(zhàn)與對(duì)策[J];教育導(dǎo)刊;2010年12期

7 馬流輝;;皖南鄉(xiāng)村教育調(diào)查筆記[J];中國(guó)老區(qū)建設(shè);2011年03期

8 閆守軒;;鄉(xiāng)村教育“懸浮態(tài)勢(shì)”的困境與出路[J];教育科學(xué);2013年02期

9 徐宗愷;;推行鄉(xiāng)村教育的重要問(wèn)題[J];教育與職業(yè);1929年04期

10 茅志岳;;鄉(xiāng)村教育的一個(gè)嘗試[J];教育與職業(yè);1933年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 徐志輝;孟桂英;;鄉(xiāng)村教育與鄉(xiāng)村社會(huì)現(xiàn)代化——兼論陶行知鄉(xiāng)村教育思想對(duì)鄉(xiāng)村教育改革的啟示[A];農(nóng)村教育與農(nóng)村發(fā)展高端論壇論文集[C];2008年

2 張惠娟;;鄉(xiāng)村教育運(yùn)動(dòng)的再認(rèn)識(shí)[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（3）——中國(guó)教育制度史研究[C];2009年

3 王玉國(guó);;“離土”視域下中國(guó)鄉(xiāng)村教育問(wèn)題考察——兼論鄉(xiāng)村教育之人文重建[A];2009年首屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

4 王惠卿;;學(xué)陶師陶 改革鄉(xiāng)村教育[A];紀(jì)念福建省陶行知研究會(huì)成立20周年——陶研優(yōu)秀論文集[C];2004年

5 呂志偉;趙冬梅;;我的鄉(xiāng)村教育觀——讓科學(xué)引領(lǐng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

6 呂云飛;張光輝;苗磊;;“鄉(xiāng)村教育”運(yùn)動(dòng)思潮原因淺析[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（3）——中國(guó)教育制度史研究[C];2009年

7 王曉明;周慧梅;;北京師范大學(xué)與中國(guó)鄉(xiāng)村教育[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（15）——中國(guó)學(xué)校史志[C];2009年

8 劉軍;莫志斌;;傅葆琛鄉(xiāng)村教育思想初探[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

9 趙煥娥;;辦好鄉(xiāng)村教育 帶動(dòng)全村致富[A];成長(zhǎng)中的新型教師——山西省師范教育改革實(shí)踐與探索[C];2000年

10 李自典;;20世紀(jì)30年代的鄉(xiāng)村教育運(yùn)動(dòng)：國(guó)家、社會(huì)團(tuán)體與民眾的互動(dòng)研究[A];中國(guó)現(xiàn)代文化學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉鐵芳;文化破碎中的鄉(xiāng)村教育[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2007年

2 劉鐵芳;鄉(xiāng)村教育的人文重建[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院報(bào);2008年

3 鐘發(fā)全;鄉(xiāng)村教育,否定之中的超越[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

4 湖南師范大學(xué)教授 劉鐵芳　本報(bào)記者 靳曉燕;鄉(xiāng)村教育：呵護(hù)兒童少年快樂(lè)成長(zhǎng)[N];光明日?qǐng)?bào);2010年

5 本報(bào)記者 蘇婷 通訊員 顧松燦;鄉(xiāng)村教育精彩上演“升級(jí)版”[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

6 郭立場(chǎng);重建鄉(xiāng)村教育[N];中華工商時(shí)報(bào);2013年

7 ;相振港：用心打造具有特色的鄉(xiāng)村教育[N];江蘇教育報(bào);2013年

8 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所博士后 李濤;鄉(xiāng)村教育的出路不是簡(jiǎn)單“回歸鄉(xiāng)土”[N];中國(guó)教育報(bào);2014年

9 徐娟;扭轉(zhuǎn)鄉(xiāng)村教育被邊緣化的局面[N];光明日?qǐng)?bào);2014年

10 本報(bào)記者 陽(yáng)錫葉 通訊員 張小軍 童光現(xiàn);隔河相望，共譜鄉(xiāng)村教育戀歌[N];中國(guó)教育報(bào);2014年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 楊娟;蘇南鄉(xiāng)村教育研究（1905-1937）[D];華東師范大學(xué);2009年

2 許慶如;變革與傳承：近代山東鄉(xiāng)村教育研究（1901-1937）[D];華東師范大學(xué);2012年

3 田靜;教育與鄉(xiāng)村建設(shè)[D];華東師范大學(xué);2011年

4 李紅婷;無(wú)根的社區(qū)　懸置的學(xué)校[D];中央民族大學(xué);2010年

5 張濟(jì)洲;文化視野中的村落、學(xué)校與國(guó)家[D];華東師范大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 屈博;民國(guó)時(shí)期鄉(xiāng)村教育研究群體分析[D];華東師范大學(xué);2012年

2 吳連芬;20世紀(jì)二三十年代浙江鄉(xiāng)村教育運(yùn)動(dòng)的歷史考察[D];杭州師范大學(xué);2007年

3 常釗;20世紀(jì)二三十年代山西鄉(xiāng)村教育的發(fā)展研究[D];福建師范大學(xué);2005年

4 袁紹光;民國(guó)時(shí)期的鄉(xiāng)村教育與農(nóng)村城鎮(zhèn)化[D];中共中央黨校;2007年

5 袁方成;財(cái)政短缺下的鄉(xiāng)村教育[D];華中師范大學(xué);2003年

6 阮美玲;浙江近代鄉(xiāng)村教育與農(nóng)村人口變遷[D];浙江師范大學(xué);2011年

7 李芳;鄉(xiāng)村學(xué)校的衰落與鄉(xiāng)村教育的發(fā)展[D];南京師范大學(xué);2012年

8 許亞昔;古is鄉(xiāng)村教育思想研究[D];河北師范大學(xué);2014年

9 夏明君;梁漱溟鄉(xiāng)村教育思想及其對(duì)于當(dāng)代新農(nóng)村建設(shè)的意義[D];湖南大學(xué);2009年

10 季小燕;中國(guó)現(xiàn)代鄉(xiāng)村教育實(shí)踐的探索者——?jiǎng)俅╗D];華東師范大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：967910