本文關(guān)鍵詞：社區(qū)教育教師的能力模型建構(gòu):基于中國大陸與歐盟對比的視角

  更多相關(guān)文章： 社區(qū)教育教師 專業(yè)發(fā)展 能力模型 比較研究

【摘要】：在歐盟和中國大陸,業(yè)已形成四種頗具代表性的社區(qū)教育教師能力模型。通過比較研究發(fā)現(xiàn),四種代表性能力模型在能力觀、能力層級與能力維度上存在著顯著差異。在進(jìn)行社區(qū)教育教師能力模型研究時(shí)應(yīng)建構(gòu)社區(qū)教育教師的關(guān)鍵職業(yè)任務(wù)、開發(fā)適用于每一關(guān)鍵職業(yè)任務(wù)的系列關(guān)鍵能力和詳細(xì)描述每一關(guān)鍵能力所包含的能力維度。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)部職業(yè)教育與成人教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 社區(qū)教育教師 專業(yè)發(fā)展 能力模型 比較研究
【分類號】：G77
【正文快照】： 社區(qū)教育教師的能力模型是社區(qū)教育教師專業(yè)發(fā)展的方向和標(biāo)準(zhǔn),也是社區(qū)教育教師選聘、使用、培育和激勵(lì)等人力資源管理全過程的重要依據(jù)。本文將基于中國大陸與歐盟有關(guān)社區(qū)教育教師專業(yè)發(fā)展的文獻(xiàn),對社區(qū)教育教師的能力模型進(jìn)行比較研究。一、能力模型建構(gòu)的基礎(chǔ)概念與前提問

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張永;馬麗華;高志敏;;新世紀(jì)中國成人教育發(fā)展的成就、挑戰(zhàn)與路向——基于UNESCO學(xué)習(xí)型城市六大支柱的視角[J];開放教育研究;2013年05期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 歐陽忠明;韓晶晶;;現(xiàn)代學(xué)習(xí)技術(shù):學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的助推器[J];高等繼續(xù)教育學(xué)報(bào);2014年02期

2 古貝美;;基層電大開放遠(yuǎn)程教育辦學(xué)系統(tǒng)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建——以惠東縣廣播電視大學(xué)為例[J];才智;2014年09期

3 秦小玲;;釋放多極能量 鍛造成教品牌——基于終身學(xué)習(xí)視角下的成人教育研究[J];科普童話;2014年36期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳輝映;成人學(xué)習(xí)工作者專業(yè)化建設(shè)研究[D];華東師范大學(xué);2014年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 高志敏;崔銘香;賈凡;;我國成人教育的十大成就、十大問題與十大對策[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2008年03期

2 高志敏;;成人教育:再解讀與再認(rèn)知[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2008年11期

3 黃健;吳剛;劉德恩;;工作場所學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)型社會的重要基石——第九屆國際人力資源開發(fā)學(xué)會年會(亞洲分會)述評[J];開放教育研究;2011年01期

4 高志敏;賈凡;蔣亦璐;;帕提農(nóng)神廟·學(xué)習(xí)型城市——UNESCO全球?qū)W習(xí)型城市評價(jià)指標(biāo)體系解讀[J];教育發(fā)展研究;2013年11期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 沈富良,俞忠偉;關(guān)于社區(qū)教育的思考[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2002年03期

2 張?jiān)?張慶堂;加強(qiáng)現(xiàn)代化社區(qū)教育建設(shè)[J];江南論壇;2002年12期

3 潘桂芳;加強(qiáng)社區(qū)建設(shè) 促進(jìn)社區(qū)教育深入發(fā)展[J];教育導(dǎo)刊;2002年Z2期

4 馬宇;試論社區(qū)教育與我國社區(qū)教育的發(fā)展趨勢[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2002年01期

5 李加奎;美、日二國社區(qū)教育之管窺[J];南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2002年04期

6 安玉新;我國社區(qū)教育初探[J];遼寧教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年07期

7 朱成科,鄧濤;試論社區(qū)教育與終身教育體系的構(gòu)建[J];綏化師專學(xué)報(bào);2002年04期

8 李南峰,李偉,田運(yùn)科;我國社區(qū)與社區(qū)教育的現(xiàn)狀及影響因素探析[J];十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2002年04期

9 吳洪偉,黃健;社區(qū)教育課程開發(fā)困境及其對策[J];西北成人教育學(xué)報(bào);2002年02期

10 紀(jì)軍;社區(qū)教育的多維分析[J];西北成人教育學(xué)報(bào);2002年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉剛;;和諧社會建構(gòu)中的社區(qū)教育思考[A];“和諧發(fā)展與貴州小康社會建設(shè)”學(xué)術(shù)研討會暨貴州省社會學(xué)學(xué)會2007年年會論文集[C];2007年

2 林培和;;社區(qū)教育思考五題[A];2003年中國成人教育年會論文集[C];2003年

3 鄭建國;;對社區(qū)教育實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的初步探討[A];2005年成人教育協(xié)會年會暨和諧社會與成人教育論壇論文集[C];2005年

4 劉薇林;侯麗萍;;關(guān)于少數(shù)民族社區(qū)教育的思考[A];2005年成人教育協(xié)會年會暨和諧社會與成人教育論壇論文集[C];2005年

5 武漢市職業(yè)教育與成人教育協(xié)會課題組;李珠;歐陽云;黃煥山;;武漢市社區(qū)教育的現(xiàn)狀分析與對策研究[A];2007年中國成人教育協(xié)會年會暨第四屆會員代表大會論文集[C];2007年

6 江岸區(qū)教育局課題組;;論“新型社區(qū)”社區(qū)教育的組織與運(yùn)作模式[A];紀(jì)念中國成人教育改革發(fā)展30年大會暨中國成人教育協(xié)會2008年年會論文集[C];2008年

7 陳凡;;社區(qū)教育中心是終身教育體系中必不可少的一環(huán)之我見[A];紀(jì)念中國成人教育改革發(fā)展30年大會暨中國成人教育協(xié)會2008年年會論文集[C];2008年

8 郭國林;;強(qiáng)化社區(qū)教育制度建設(shè),促進(jìn)社區(qū)教育健康發(fā)展[A];紀(jì)念中國成人教育改革發(fā)展30年大會暨中國成人教育協(xié)會2008年年會論文集[C];2008年

9 趙天太;馬秋旺;酒學(xué)峰;牛搏;;發(fā)展社區(qū)教育 促進(jìn)社區(qū)和諧[A];紀(jì)念中國成人教育改革發(fā)展30年大會暨中國成人教育協(xié)會2008年年會論文集[C];2008年

10 朱翼;劉廣焱;武玉環(huán);;社區(qū)教育的主要內(nèi)容與形式研究[A];2003年中國成人教育年會論文集[C];2003年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王偉杰 孫寧;我國社區(qū)教育面面觀[N];中國成人教育信息報(bào);2000年

2 河北省社會科學(xué)院人口研究中心主任　李澍卿;社區(qū)教育任重道遠(yuǎn)[N];河北日報(bào);2004年

3 于曉莉;處理好五大關(guān)系 為社區(qū)教育鋪路[N];中國經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào);2007年

4 呂寶林;社區(qū)教育專家助推蘭州社區(qū)教育[N];甘肅日報(bào);2007年

5 孫全;社區(qū)教育應(yīng)納入全市發(fā)展規(guī)劃[N];沈陽日報(bào);2007年

6 本報(bào)記者 羅國淮;寶安創(chuàng)建全國社區(qū)教育示范區(qū)[N];深圳特區(qū)報(bào);2007年

7 本報(bào)記者 羅國淮;寶安逾八成社區(qū)建成社區(qū)教育站[N];深圳特區(qū)報(bào);2007年

8 趙為民;建立社區(qū)教育網(wǎng)[N];友報(bào);2007年

9 記者 洪和勝邋見習(xí)記者 鞠貴芹;社區(qū)教育國際論壇在我市舉行[N];臺州日報(bào);2007年

10 本報(bào)實(shí)習(xí)生 趙剛邋馮艷;社區(qū)教育期待發(fā)展空間[N];工人日報(bào);2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 朱鴻章;社區(qū)教育政策與公民學(xué)習(xí)權(quán)保障的研究[D];華東師范大學(xué);2012年

2 秦鈉;中日都市社區(qū)教育比較研究[D];上海大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周俊;農(nóng)村城鎮(zhèn)化中社區(qū)教育模式改革研究[D];西南大學(xué);2009年

2 高博;社區(qū)教育在促進(jìn)教育公平中的作用與局限[D];陜西師范大學(xué);2009年

3 王永川;社區(qū)教育工作者專業(yè)素養(yǎng)的缺失與對策研究[D];西南大學(xué);2010年

4 南紅偉;我國社區(qū)教育工作者專業(yè)化發(fā)展研究[D];曲阜師范大學(xué);2010年

5 年四寶;公共服務(wù)視角下的城市社區(qū)教育之探討[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

6 張維;我國社區(qū)教育內(nèi)容研究[D];河北師范大學(xué);2011年

7 徐明怡;社區(qū)居民的教育需求與社區(qū)教育課程開發(fā)策略的研究[D];上海師范大學(xué);2011年

8 杜君英;社區(qū)教育課程開發(fā)研究[D];華東師范大學(xué);2005年

9 李磊;終身教育背景下社區(qū)教育模式選擇[D];吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年

10 劉泉;社區(qū)教育管理改革與發(fā)展探索[D];西南大學(xué);2006年

，

本文編號：953635