成人高校學生工作內涵發(fā)展的思考
本文關鍵詞:成人高校學生工作內涵發(fā)展的思考
【摘要】:培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,是教育工作的出發(fā)點和落腳點。成人高校培養(yǎng)高層次人才,學生工作發(fā)揮著至關重要的作用。面對學生成長成才的不同需求,必須促進學生工作內涵發(fā)展,搭建七大教育服務平臺,即思想政治教育平臺、隊伍建設平臺、學風建設平臺、第二課堂平臺、心理健康教育平臺、就業(yè)服務平臺、資助服務平臺。構建五大管理機制,即領導機制、工作機制、激勵機制、監(jiān)督機制、考核機制。實現(xiàn)教育、服務、管理的有機結合,形成全方位、多層次、齊抓共管的格局。
【作者單位】: 聊城大學傳媒技術學院;
【關鍵詞】: 成人高校 學生工作 內涵發(fā)展
【分類號】:G724
【正文快照】: 培養(yǎng)學生成為全面發(fā)展的高素質人才,是高等學校的中心任務。要實現(xiàn)這一育人目標,成人高校學生工作就要促進內涵發(fā)展,堅持“以學生為中心”,實現(xiàn)教育、服務、管理三結合,構建育人新體系,推進學生工作的科學化、制度化和規(guī)范化。一、搭建“七大”教育服務平臺(一)思想教育平臺當
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,本文編號:940624
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