發(fā)布時間：2017-09-28 21:22

  本文關(guān)鍵詞：論建設國家學分銀行的路徑與機制

  更多相關(guān)文章： 國家學分銀行 法律授權(quán) 標準體系 資格框架 建設主體

【摘要】：建設學分銀行是加快我國終身教育體系構(gòu)建、推動教育再改革與發(fā)展的重大戰(zhàn)略,但學分銀行的性質(zhì)、管理體系等還亟待明確和完善。而建設國家學分銀行,則是確保學分銀行權(quán)威性與公信力,并作為終身教育"立交橋"發(fā)揮功能的重要保障。本文從建設國家學分銀行的必要性、體制機制建設的頂層設計、國際經(jīng)驗的比較與借鑒、基本條件與構(gòu)建主體的考量等維度,對我國建設國家學分銀行的理論與實踐意義及可行性進行了深入分析,以彌補當前各地學分銀行在匱乏完善理論指導、缺失嚴格規(guī)范制度及統(tǒng)一框架體系情況下倉促上馬所帶來的種種缺陷。
【作者單位】： 華東師范大學教育學部;
【關(guān)鍵詞】： 國家學分銀行 法律授權(quán) 標準體系 資格框架 建設主體
【基金】：中國高教學會十二五重點課題“高等教育自學考試制度創(chuàng)新與發(fā)展研究”(2014ZBC015)
【分類號】：G729.2
【正文快照】： 建設學分銀行,搭建各級各類教育融通與銜接的“立交橋”,已經(jīng)成為當今我國構(gòu)建終身教育體系、實現(xiàn)全民終身學習及學習型社會的基本共識與重大戰(zhàn)略。換言之,把各種亦已存在但因行政歸屬及教育層次的不同而處在縱向阻斷、橫向割裂狀態(tài)的教育資源,通過學分銀行對學習過程及結(jié)果進

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