本文關(guān)鍵詞：近十年國內(nèi)合作社教育培訓(xùn)研究述評(píng)

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【摘要】：近十年國內(nèi)學(xué)界關(guān)于合作社教育與培訓(xùn)研究主要集中在合作社教育的歷史考察、國外合作社教育經(jīng)驗(yàn)以及中國特色合作社教育培訓(xùn)體系三個(gè)領(lǐng)域。合作教育歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與先驅(qū)者合作教育思想、我國合作社教育培訓(xùn)體系的構(gòu)建、合作社教育與農(nóng)民文化變遷等方面,仍是今后亟需研究的領(lǐng)域。
【作者單位】： 青島農(nóng)業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 合作社教育 合作教育 合作社教育體系
【基金】：國家軟科學(xué)項(xiàng)目:農(nóng)業(yè)科技競(jìng)爭力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建與應(yīng)用研究(2010GXS5D229)
【分類號(hào)】：G729.2;F321.42
【正文快照】： 教育與培訓(xùn)是合作社的原則之一,是提升合作社從業(yè)人員素質(zhì)、促進(jìn)合作社可持續(xù)性發(fā)展的重要舉措。我國自《中華人民共和國農(nóng)民專業(yè)合作社法》正式施行以來,合作社進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期,但人才的匱乏是制約合作社發(fā)展的最大瓶頸。加強(qiáng)合作社教育與培訓(xùn),培養(yǎng)合作社急需的人才就成

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：938142