本文關(guān)鍵詞：基于新生代農(nóng)民工城市融入障礙的成人教育策略研究

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【摘要】：隨著我國城鎮(zhèn)化的推進(jìn),大批新生代農(nóng)民工涌入城市,成為城市建設(shè)的生力軍。與第一代農(nóng)民工相比,新生代農(nóng)民工“扎根”城市生活的意愿更為強(qiáng)烈,他們不僅廣泛地支持城市建設(shè),同時也積極參與城市日常生活,成為城市中不容忽視的群體。近些年,政府和學(xué)術(shù)界越來越關(guān)注新生代農(nóng)民工的社會狀態(tài),不斷探討和研究與之相關(guān)的問題,其中,新生代農(nóng)民工城市融入逐漸成為人們關(guān)注的焦點。在此背景下,成人教育促進(jìn)新生代農(nóng)民工城市融入的優(yōu)勢功能不斷凸顯。成人教育作為終身教育的重要組成,同時具備個體與社會兩項功能,不僅可以全面提升個體素質(zhì),而且能夠解決一定的社會問題,促進(jìn)社會和諧有序發(fā)展。成人教育肩負(fù)著創(chuàng)建和諧社會環(huán)境,全面提升新生代農(nóng)民工素養(yǎng),促進(jìn)新生代農(nóng)民工城市融入的時代職責(zé)。本論文的研究目的在于以成人教育學(xué)與社會學(xué)的相關(guān)理論為指導(dǎo),基于對新生代農(nóng)民工城市融入障礙的調(diào)查與分析,探討成人教育促進(jìn)新生代農(nóng)民工城市融入的有效策略。基于此,論文緊緊圍繞“基于新生代農(nóng)民工城市融入障礙的成人教育策略構(gòu)建”這一核心問題展開研究,以諾爾斯成人教育學(xué)理論、布迪厄場域、資本理論等為理論基礎(chǔ),查閱和參考相關(guān)文獻(xiàn),運(yùn)用一定的研究方法,進(jìn)行了系統(tǒng)、連貫的調(diào)查、分析與探討。本論文共分為五個章節(jié)。第一章為緒論。第二章為概念界定和理論基礎(chǔ)。第三章通過訪談法,呈現(xiàn)五個具有代表性的新生代農(nóng)民工訪談案例,以此為藍(lán)本,為后續(xù)的研究提供鮮活資料。第四章以“資本”的角度對新生代農(nóng)民工城市融入障礙進(jìn)行分析,即經(jīng)濟(jì)資本匱乏,人力資本束縛,社會資本缺失,文化資本欠缺,心理資本不足。最后一章構(gòu)建了成人教育促進(jìn)新生代農(nóng)民工城市融入的策略,闡述成人教育應(yīng)以高校為支撐開展繼續(xù)教育,提高新生代農(nóng)民工基礎(chǔ)文化知識;以校企合作為基石開展職業(yè)培訓(xùn),提升新生代農(nóng)民工職業(yè)技能水平;以社區(qū)為單位開展社區(qū)成人教育,營造新生代農(nóng)民工融入氛圍;以政府為主導(dǎo)開展人文教育,涵養(yǎng)新生代農(nóng)民工人文素養(yǎng);以市場為導(dǎo)向開展創(chuàng)業(yè)教育,拓寬新生代農(nóng)民工發(fā)展路徑;以媒體為手段加強(qiáng)社會宣傳,增進(jìn)城鄉(xiāng)情感。
【關(guān)鍵詞】：新生代農(nóng)民工 城市融入 障礙 成人教育 策略
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G729.2
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-12
• 第1章 緒論12-20
• 1.1 研究緣起12-13
• 1.2 研究意義13-14
• 1.2.1 理論意義13
• 1.2.2 實踐意義13-14
• 1.3 研究狀況14-17
• 1.3.1 國外研究狀況14-15
• 1.3.2 國內(nèi)研究狀況15-17
• 1.4 研究方法17-18
• 1.5 研究重點、難點和創(chuàng)新點18-20
• 1.5.1 研究重點18
• 1.5.2 研究難點18-19
• 1.5.3 研究創(chuàng)新點19-20
• 第2章 概念界定和理論基礎(chǔ)20-26
• 2.1 概念界定20-22
• 2.1.1 新生代農(nóng)民工20-21
• 2.1.2 城市融入21-22
• 2.2 理論基礎(chǔ)22-26
• 2.2.1 諾爾斯成人教育學(xué)理論22-23
• 2.2.2 布迪厄場域、資本理論23-24
• 2.2.3 社會融入理論24-26
• 第3章 新生代農(nóng)民工城市融入案例26-36
• 3.1 渴望獲得學(xué)歷與技術(shù)——小李的案例26-28
• 3.1.1 頻繁的“跳槽”經(jīng)歷26
• 3.1.2 父母的殷切期盼26-27
• 3.1.3 刷房工的艱辛27
• 3.1.4 感情生活的無奈27-28
• 3.1.5 對知識與技術(shù)的渴求28
• 3.2 對城市存在潛在不適——小張的案例28-30
• 3.2.1“不靠譜”的工作經(jīng)歷28-29
• 3.2.2 難以抹去的“土氣”29
• 3.2.3 看不慣的本地人29
• 3.2.4.希望進(jìn)一步了解城市29-30
• 3.3 “月光族”的生活——小王的案例30-31
• 3.3.1 工作中的不滿30
• 3.3.2 對本地人的牢騷30-31
• 3.3.3 單調(diào)的交往對象31
• 3.3.4 難有結(jié)余的“月光”生活31
• 3.4 不良情緒時常纏繞——小鄭的案例31-33
• 3.4.1 工作中的抱怨32
• 3.4.2 理念上的差異32-33
• 3.4.3 無助時對家人的思念33
• 3.4.4 自身存在的不足33
• 3.5 親朋好友遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)——小陳的案例33-36
• 3.5.1 穩(wěn)定卻缺乏前景的工作34
• 3.5.2 對城市環(huán)境的不適之處34
• 3.5.3 親朋好友遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)帶來的不便34-35
• 3.5.4 未來的擔(dān)憂35-36
• 第4章 新生代農(nóng)民工城市融入障礙分析36-44
• 4.1 經(jīng)濟(jì)資本匱乏36-37
• 4.2 人力資本束縛37-39
• 4.3 社會資本缺失39-40
• 4.4 文化資本欠缺40-42
• 4.5 心理資本不足42-44
• 第5章 成人教育促進(jìn)新生代農(nóng)民工城市融入策略構(gòu)建44-59
• 5.1 以高校為支撐開展繼續(xù)教育，提高新生代農(nóng)民工學(xué)歷水平44-46
• 5.1.1 適度給予優(yōu)惠政策，激發(fā)學(xué)習(xí)意愿44-45
• 5.1.2 嘗試“寬進(jìn)嚴(yán)出”培養(yǎng)策略，提升文憑“含金量”45
• 5.1.3 豐富辦學(xué)形式，解決工學(xué)矛盾45-46
• 5.1.4 完善課程設(shè)置，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣46
• 5.2 以校企合作為基石開展職業(yè)培訓(xùn)，提升新生代農(nóng)民工職業(yè)技能水平46-49
• 5.2.1 樹立協(xié)同觀念，，整合校企資源47
• 5.2.2 加強(qiáng)互惠合作，以培訓(xùn)推進(jìn)就業(yè)47-48
• 5.2.3 提高培訓(xùn)質(zhì)量，增強(qiáng)培訓(xùn)實效性48-49
• 5.3 以社區(qū)為單位開展社區(qū)成人教育，營造新生代農(nóng)民工融入氛圍49-51
• 5.3.1 創(chuàng)新管理體制，完善管理方式49-50
• 5.3.2 創(chuàng)設(shè)社交平臺，加強(qiáng)交流溝通50
• 5.3.3 開展閑暇教育，培養(yǎng)健康閑暇生活50
• 5.3.4 加強(qiáng)社區(qū)宣傳，倡導(dǎo)文明行為50-51
• 5.3.5 加強(qiáng)心理健康教育，防止失范行為51
• 5.4 以政府為主導(dǎo)開展人文教育，涵養(yǎng)新生代農(nóng)民工人文素養(yǎng)51-54
• 5.4.1 開展公民教育，培養(yǎng)公民觀念52
• 5.4.2 開展生命教育，拓寬生活情懷52-53
• 5.4.3 開展道德教育，提升個人形象53
• 5.4.4 開展法制教育，樹立法律意識53-54
• 5.5 以市場為導(dǎo)向開展創(chuàng)業(yè)教育，拓寬新生代農(nóng)民工發(fā)展路徑54-56
• 5.5.1 以市場為導(dǎo)向，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)效益54-55
• 5.5.2 以創(chuàng)業(yè)技能為重點，提升創(chuàng)業(yè)能力55
• 5.5.3 以創(chuàng)業(yè)服務(wù)為保障，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險55-56
• 5.6 以媒體為手段加強(qiáng)社會宣傳，增進(jìn)城鄉(xiāng)情感56-59
• 5.6.1 祛“妖魔化”，樹立新生代農(nóng)民工良好媒體形象56-57
• 5.6.2 營造政策輿論環(huán)境，構(gòu)建主流價值維度57
• 5.6.3 創(chuàng)設(shè)積極話語交流，提升群體了解程度57-59
• 結(jié)語59-61
• 參考文獻(xiàn)61-64
• 附錄64-66
• 致謝66-67
• 攻讀學(xué)位期間取得的科研成果67

【參考文獻(xiàn)】

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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本文編號：904353