自閉癥兒童社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)初探
本文關(guān)鍵詞:自閉癥兒童社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)初探
更多相關(guān)文章: 以家庭為介質(zhì) 自閉癥兒童 人類發(fā)展生態(tài)系統(tǒng)論
【摘要】:本研究基于布朗芬布倫納的人類發(fā)展生態(tài)系統(tǒng)論視角,將自閉癥兒童的成長(zhǎng)與發(fā)展視為一個(gè)"個(gè)人-環(huán)境"相互作用的過(guò)程,認(rèn)為:構(gòu)成生態(tài)環(huán)境的各系統(tǒng)對(duì)兒童發(fā)展的作用大小、強(qiáng)弱是有差異的,是可以相互疊加也可以相互削弱的,而且其作用將會(huì)隨著兒童生存時(shí)空、情感關(guān)系的變化而變化。家庭是兒童發(fā)展各系統(tǒng)中,能夠與其他各系統(tǒng)進(jìn)行交流與互動(dòng)的最主要的中介要素,兒童的社會(huì)生態(tài)各系統(tǒng)要耦合形成教育合力,最為關(guān)鍵的是提升家庭教育意識(shí)、提高家長(zhǎng)教育能力,主動(dòng)獲取教育支持。
【作者單位】: 徐州醫(yī)學(xué)院社科部;華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 以家庭為介質(zhì) 自閉癥兒童 人類發(fā)展生態(tài)系統(tǒng)論
【基金】:國(guó)家社會(huì)科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度基金教育學(xué)青年課題“自閉癥譜系障礙兒童家庭支持系統(tǒng)研究”(項(xiàng)目編號(hào):CHA120136)成果之一
【分類號(hào)】:G76
【正文快照】: 1前言自閉癥譜系障礙(Autism Spectrum Disorder,ASD),是一種廣泛性發(fā)展障礙,作為精神殘疾的一種,2006年才被我國(guó)第二次殘疾人抽樣調(diào)查正式列入調(diào)查范圍。2010年,衛(wèi)生部出臺(tái)了醫(yī)學(xué)診療指南,以促進(jìn)各地醫(yī)療服務(wù)規(guī)范化,并開(kāi)始著手對(duì)精神專科醫(yī)生、兒科醫(yī)生與兒保醫(yī)生等進(jìn)行培訓(xùn)[
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):862285
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