本文關(guān)鍵詞：中國老年教育價值追究及發(fā)展趨勢分析

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【摘要】：我國老年教育經(jīng)歷了三十年的發(fā)展歷程,已進入科學(xué)發(fā)展的轉(zhuǎn)型階段。隨著人們的老年觀逐漸走向成熟,以尊重、參與、共生、創(chuàng)新為核心的老年教育價值理念深入人心,并深刻影響著我國老年教育事業(yè)未來的發(fā)展走向。根據(jù)我國老年教育發(fā)展的實際情況,我國老年教育事業(yè)的發(fā)展思路及方向是:倡導(dǎo)教育內(nèi)容的科學(xué)性,突出教育過程的自主性,推動教育投入的社會化,加強教育手段的智能化。
【作者單位】： 東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院;東北師范大學(xué)商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 老年教育 價值追求 價值理念
【分類號】：G777
【正文快照】： 老年教育也叫第三年齡教育,它是以老年人為教育實踐主體、以滿足精神文化需求為教育目標、以提升老年人生活質(zhì)量為最終評價尺度的綜合社會教育。老年教育不僅可以提高老年人的綜合素質(zhì),豐富老年人的精神世界,還能夠促進老年人的人際交往與社會參與,其特殊功能和社會價值得到了

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本文編號：850948