本文關(guān)鍵詞：捷克特殊教育保障體系及啟示

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【摘要】：保障體系是特殊教育的前提與基礎(chǔ)。捷克特殊教育經(jīng)歷200多年的歷史沉淀,目前已形成比較完善的特殊教育保障體系。本文主要從管理機(jī)構(gòu)、法律體系、經(jīng)費(fèi)來源、教師培養(yǎng)、質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面介紹了捷克特殊教育保障體系。借鑒捷克特殊教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、反思我國特殊教育現(xiàn)實(shí),本文認(rèn)為我國有必要進(jìn)一步完善特殊教育法律體系、理順特殊教育管理機(jī)制、加大特殊教育經(jīng)費(fèi)投入、加強(qiáng)特殊教育師資培養(yǎng)和完善特殊教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
【作者單位】： 宜賓學(xué)院農(nóng)村幼兒教育研究中心;捷克帕拉茨基大學(xué)特殊教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 特殊教育 保障體系 捷克 啟示
【分類號(hào)】：G769.1
【正文快照】： 2.1組織保障:系統(tǒng)的特殊教育管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)1引言管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)是特殊教育重要的組織保障。目捷克是歐洲中部國家,其特殊教育歷史悠久、發(fā)展前,捷克已建立了系統(tǒng)的、自上而下的管理機(jī)構(gòu)與服務(wù)迅速。學(xué)界認(rèn)為世界第一所特殊教育學(xué)校是V.Haüy體系。(1745-1882)于1784年在法國

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1 何隆德;論科教興農(nóng)的教育保障[J];湖湘論壇;1999年04期

2 薛峰;;殘疾人教育保障居全國領(lǐng)先水平[J];東北之窗;2013年02期

3 ;[J];;年期

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1 記者 王哲;本埠企業(yè)職工將享受教育保障[N];哈爾濱日?qǐng)?bào);2005年

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本文編號(hào)：813182