國(guó)家開放大學(xué)園藝專業(yè)課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革
本文關(guān)鍵詞:國(guó)家開放大學(xué)園藝專業(yè)課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革
更多相關(guān)文章: 國(guó)家開放大學(xué) 園藝專業(yè) 課程體系 教學(xué)內(nèi)容
【摘要】:為進(jìn)一步提高國(guó)家開放大學(xué)園藝專業(yè)教學(xué)質(zhì)量,通過對(duì)現(xiàn)有園藝專業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析,提出了國(guó)家開放大學(xué)園藝專業(yè)課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革原則,構(gòu)建了多入口、多通道、多出口、縱向銜接、橫向溝通的園藝專業(yè)課程體系,使得課程教學(xué)內(nèi)容更加具有前瞻性、通俗性、實(shí)用性等特點(diǎn),可為農(nóng)村學(xué)習(xí)者提供全方位、多元化的教育服務(wù)。
【作者單位】: 國(guó)家開放大學(xué)農(nóng)林醫(yī)藥教學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】: 國(guó)家開放大學(xué) 園藝專業(yè) 課程體系 教學(xué)內(nèi)容
【分類號(hào)】:G724.82;S6-4
【正文快照】: 2012年7月31日,國(guó)家開放大學(xué)在人民大會(huì)堂正式揭牌成立。國(guó)家開放大學(xué)是在廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上成立的,其如何為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)培養(yǎng)更多的適用人才給我們提出了一個(gè)新的命題。一、國(guó)家開放大學(xué)園藝專業(yè)現(xiàn)狀按照國(guó)家開放大學(xué)人才培養(yǎng)的要求,對(duì)園藝專、本科專業(yè)進(jìn)行了系統(tǒng)梳理,發(fā)
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 巢新冬;優(yōu)化現(xiàn)代園藝專業(yè)課程模式淺議[J];職業(yè)教育研究;2005年05期
2 王曉華,楊寶航;多媒體在園藝專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2005年03期
3 錢春;劉素君;尹克林;;高校園藝專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式初探[J];西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年03期
4 吳翠云;高疆生;;園藝專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與教學(xué)方法探討[J];塔里木大學(xué)學(xué)報(bào);2007年01期
5 唐蓉;;園藝專業(yè)教學(xué)改革碩果累累——記蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝與園林系[J];中國(guó)花卉園藝;2007年22期
6 劉玉石;丁九敏;;加強(qiáng)高職園藝專業(yè)實(shí)踐教學(xué)效果的探討[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè);2008年12期
7 趙晨霞;王春玲;;園藝專業(yè)“工作過程”人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與創(chuàng)新[J];職業(yè)技術(shù)教育;2009年11期
8 武濤;杜亞琳;;淺談高校園藝專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的改革[J];安徽農(nóng)學(xué)通報(bào)(上半月刊);2009年13期
9 鄭一強(qiáng);金漫漫;;高職園藝專業(yè)化學(xué)教學(xué)改革研究[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2009年09期
10 王華森;符慶功;;基于創(chuàng)新教育的園藝專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究與思考[J];安徽農(nóng)學(xué)通報(bào)(上半月刊);2010年13期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
1 曾黎輝;陳曉靜;王平;陳桂信;吳菁華;申艷紅;林金文;;園藝及相關(guān)專業(yè)《普通遺傳學(xué)》課程建設(shè)探討[A];高等院校遺傳學(xué)教學(xué)改革探索[C];2010年
2 石進(jìn)朝;鄭志勇;趙晨霞;;高職園藝專業(yè)實(shí)踐教學(xué)保障體系研究[A];2010北京高教學(xué)會(huì)高職研究會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)“金商祺”杯優(yōu)秀論文專輯[C];2010年
3 李新江;;農(nóng)業(yè)院校園藝專業(yè)理論課多媒體教學(xué)現(xiàn)狀分析[A];第三屆教學(xué)管理與課程建設(shè)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2012年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條
1 張興春邋記者 孫玉紅;黨員與貧困學(xué)子結(jié)對(duì)子[N];哈爾濱日?qǐng)?bào);2007年
2 西米;勵(lì)志耕耘“一枝花” 樹木樹人惠“三農(nóng)”[N];新華日?qǐng)?bào);2007年
3 記者 沈則瑾;當(dāng)一回“現(xiàn)代花農(nóng)”[N];經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2007年
4 通訊員 鐘偉 王水根;優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生回鄉(xiāng)當(dāng)起“田包頭”[N];紹興日?qǐng)?bào);2010年
5 本報(bào)記者 譚川江;“牡丹陣”中飛出“五彩蝶”[N];中國(guó)花卉報(bào);2012年
6 戚海建;由兩戶農(nóng)民賣西紅柿說起[N];連云港日?qǐng)?bào);2007年
7 李瑞鴻 常顯光;輝恒仙客來:巧打時(shí)間差 多賺數(shù)十萬(wàn)[N];經(jīng)理日?qǐng)?bào);2003年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 王然;吉林省高等職業(yè)院校園藝專業(yè)課程設(shè)置的研究[D];吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年
,本文編號(hào):799441
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/crjy/799441.html