本文關(guān)鍵詞：美國成人教育社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制探析

  更多相關(guān)文章： 美國 成人教育 社會(huì)化 路徑

【摘要】：從世界范圍看,美國的經(jīng)濟(jì)、科技保持領(lǐng)先地位,其中成人教育為美國各行各業(yè)的人力資源開發(fā)做出了巨大貢獻(xiàn),尤其促進(jìn)了美國建立學(xué)習(xí)型社會(huì)的進(jìn)程,究其最主要的原因之一就是美國成人教育的社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制所發(fā)揮的作用,其成人教育社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制的建立既是個(gè)人主義觀的要求,也是實(shí)用主義觀的推崇。美國成人教育社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制建立的路徑主要體現(xiàn)在:辦學(xué)主體社會(huì)化;籌集資金社會(huì)化;教育活動(dòng)社會(huì)化;教育管理社會(huì)化;教育課程社會(huì)化。
【作者單位】： 山西大學(xué)繼續(xù)教育研究中心;山西大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 美國 成人教育 社會(huì)化 路徑
【分類號】：G729.712
【正文快照】： 在美國,成人教育不僅是公民在閑暇時(shí)進(jìn)行的文化充實(shí)活動(dòng),也不僅是國家實(shí)施政治改革的手段,而是努力實(shí)現(xiàn)教育公平、大力開發(fā)人力資源從而促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)都能全面發(fā)展的有效手段之一。美國成人教育管理權(quán)力下放、機(jī)構(gòu)龐大繁雜、類別繁多實(shí)用,在美國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面發(fā)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 容東林;徐宗順;李俊杰;;美國成人教育的特點(diǎn)及其對我國的啟示[J];成人教育;2008年12期

2 劉浩;;美國成人教育的分權(quán)型管理模式[J];成人教育;2012年04期

3 楊斌;曾書琴;覃廣泉;;美國成人教育的主要特點(diǎn)[J];繼續(xù)教育研究;2008年03期

4 馮紅霞;;美國成人教育的發(fā)展趨向[J];繼續(xù)教育研究;2010年05期

5 李江;;教育社會(huì)化:一種概念的分析[J];鄖陽師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2009年04期

6 馬秀芹;美國文化價(jià)值觀對美國成人教育的影響[J];中國成人教育;2005年05期

7 李連廣;;社會(huì)參與機(jī)制與美國成人教育[J];中國成人教育;2008年10期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄭潔雯;;成人教育的多元化發(fā)展探索[J];教育與教學(xué)研究;2011年11期

2 常永才;試析諾爾斯成人教學(xué)管理模式[J];成人高教學(xué)刊;1995年02期

3 都榮勝;多維視角下的成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)[J];成人教育;2003年07期

4 何愛霞;;成人教育管理學(xué)發(fā)展綜論[J];成人教育;2006年06期

5 祝愛武;;基于學(xué)習(xí)需求的成人高等教育課程開發(fā)過程觀[J];成人教育;2006年07期

6 李中亮;;桑代克成人學(xué)習(xí)理論及其啟示[J];成人教育;2007年01期

7 羅麗萍;;學(xué)習(xí)型社會(huì)視野下自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)模式的構(gòu)建[J];成人教育;2007年04期

8 姚玲;;當(dāng)代國外成人教學(xué)觀述評[J];成人教育;2007年08期

9 容東林;徐宗順;李俊杰;;美國成人教育的特點(diǎn)及其對我國的啟示[J];成人教育;2008年12期

10 章迪薇;朱旭梅;;教育公正視野下的成人教育研究[J];成人教育;2009年02期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄭紹紅;城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下農(nóng)村成人教育的公共治理研究[D];西南大學(xué);2011年

2 董明發(fā);干部教育培訓(xùn)質(zhì)量保障研究[D];中共中央黨校;2011年

3 趙惠君;“校園內(nèi)的公共服務(wù)”：高校教師崗前培訓(xùn)改革與發(fā)展研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

4 巨瑛梅;終身教育的理論與實(shí)踐：淵源、演變及現(xiàn)狀[D];北京師范大學(xué);1999年

5 余小波;我國成人高等教育轉(zhuǎn)型的研究[D];廈門大學(xué);2007年

6 侯阿冰;少數(shù)民族價(jià)值觀的結(jié)構(gòu)、特征及變遷研究[D];西南大學(xué);2008年

7 曲文波;中國文化安全研究[D];中共中央黨校;2008年

8 田山俊;自我指導(dǎo)與教師幫助[D];河北大學(xué);2009年

9 劉鳳英;基于學(xué)習(xí)型組織理論的高校教師培訓(xùn)與開發(fā)體系研究[D];南京理工大學(xué);2010年

10 崔銘香;青年農(nóng)民工的生存境遇與學(xué)習(xí)行為研究[D];華東師范大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭荔寧;成人教育學(xué)專業(yè)研究生動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)模式探究[D];江西師范大學(xué);2010年

2 江一平;我國成人教育辦學(xué)模式研究[D];蘇州大學(xué);2010年

3 朱梅;基于社會(huì)性軟件的教師專業(yè)成長策略研究[D];山東師范大學(xué);2010年

4 顧杰;基于生涯管理的員工培訓(xùn)研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 黃雪瓊;高等教育自學(xué)考試制度創(chuàng)新研究[D];福建師范大學(xué);2010年

6 張秀娟;遠(yuǎn)程教育中面授輔導(dǎo)策略研究[D];首都師范大學(xué);2011年

7 曹慧芳;城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式研究[D];西南大學(xué);2011年

8 欒芳超;國外成人教育家的專業(yè)成長研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

9 王雅;企業(yè)E-learning課件教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究[D];華東師范大學(xué);2011年

10 王亞婧;基于數(shù)據(jù)挖掘和協(xié)同過濾的成人高考志愿推薦系統(tǒng)研究[D];北京林業(yè)大學(xué);2011年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 何虹,何艷茹;中美成人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的文化背景比較[J];成人高教學(xué)刊;2004年01期

2 唐愛民;陶行知成人教育思想述要[J];成人教育;2001年10期

3 張譯文;;中美成人教育比較及對我國成人教育發(fā)展新認(rèn)識[J];成人教育;2007年11期

4 陳振坤,秦光國,曾瑛;城市教育社會(huì)化的思路[J];長沙大學(xué)學(xué)報(bào);1998年01期

5 吳洪偉;美英成人教育行政管理體制比較及對我國的啟示[J];湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年01期

6 趙紅亞;美國成人教育專業(yè)化發(fā)展的歷史軌跡[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2005年06期

7 肖利宏;當(dāng)前美國成人教育發(fā)展的主要特點(diǎn)[J];繼續(xù)教育;2005年01期

8 李輝;美國成人教育的社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制及其對我國的啟示[J];繼續(xù)教育研究;2004年05期

9 劉奉越;;美國繼續(xù)教育的特色[J];繼續(xù)教育研究;2006年01期

10 賀才瓊,鄒樹梁,付孝泉;我國學(xué)校教育社會(huì)化的問題與對策[J];南華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉東紅;美國成人教育一瞥[J];北京市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2000年01期

2 楊延;美國成人教育的發(fā)展趨勢[J];職教論壇;2001年10期

3 樂傳永;美國成人教育的特色[J];成人高教學(xué)刊;2001年01期

4 周保利;美國成人教育及對我國成教工作的啟示[J];成人教育;2001年12期

5 李英;美國成人教育及其啟示[J];電大教學(xué);2002年04期

6 顧禹標(biāo);;對美國成人教育有效發(fā)展機(jī)制的借鑒與思考[J];教育與職業(yè);2003年01期

7 洪玉;;美國成人教育的五大特點(diǎn)[J];改革與開放;2004年01期

8 洪玉;美國成人教育的五大特點(diǎn)[J];成人高教學(xué)刊;2004年02期

9 洪玉;美國成人教育的五大特點(diǎn)[J];民族教育研究;2004年01期

10 洪玉;美國成人教育的五大特點(diǎn)[J];價(jià)格與市場;2004年04期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 劉湘豫;學(xué)習(xí)型社會(huì)視域下美國成人教育“立交橋”探析[D];河南大學(xué);2010年

2 李濤;試析美國成人教育的分權(quán)制管理[D];四川師范大學(xué);2007年

3 楊偉民;美國成人教育招生制度研究[D];河南大學(xué);2009年

，

本文編號：749932