本文關(guān)鍵詞：社區(qū)教育與學(xué)校教育協(xié)同發(fā)展研究

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【摘要】：對(duì)社區(qū)成員進(jìn)行繼續(xù)教育,可以提高社區(qū)成員的個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)成員的生活質(zhì)量,促進(jìn)成員的全面發(fā)展,提升社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展能力。學(xué)校教育使學(xué)生在專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)接受系統(tǒng)、全面的教育,通過(guò)教育活動(dòng)直接影響學(xué)生的身心發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的各類(lèi)人才。在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的過(guò)程中,社區(qū)教育和學(xué)校教育都有著自己必須承擔(dān)的責(zé)任,兩者之間的協(xié)同發(fā)展成為了社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。
【作者單位】： 許昌學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 社區(qū)教育 學(xué)校教育 教育協(xié)同發(fā)展
【基金】：2014年度河南省科技計(jì)劃軟科學(xué)項(xiàng)目“地方高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力提升與協(xié)同機(jī)制創(chuàng)新研究”,編號(hào):142400410639
【分類(lèi)號(hào)】：G779.2
【正文快照】： 社區(qū)教育是社會(huì)發(fā)展和時(shí)代變革的產(chǎn)物。積極發(fā)展社區(qū)教育,可全面增強(qiáng)社區(qū)成員的素質(zhì),進(jìn)一步培養(yǎng)全面適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的各類(lèi)人才。學(xué)校教育包含學(xué)生在學(xué)校內(nèi)所接受的各類(lèi)教育活動(dòng),是我國(guó)教育制度的重要組成部分之一,主要包括初等教育、中等教育和高等教育。社區(qū)教育和學(xué)校教育對(duì)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 王啟友;;論發(fā)展社區(qū)教育與建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)[J];濱州職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

2 靳蓬;王艷霞;;社區(qū)教育:高校參與社會(huì)管理的切入點(diǎn)[J];成人教育;2012年08期

3 吳遵民;關(guān)于對(duì)我國(guó)社區(qū)教育本質(zhì)特征的若干研究和思考——試從國(guó)際比較的視野出發(fā)[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2003年03期

4 邱沁s，

本文編號(hào)：737008