“后學歷時代”高等成人教育轉(zhuǎn)型探析
本文關鍵詞:“后學歷時代”高等成人教育轉(zhuǎn)型探析
更多相關文章: 后學歷時代 成人高教 非學歷教育 網(wǎng)絡教育
【摘要】:在"后學歷時代",取得學歷的機會不再是稀缺資源,學歷也不再是用人單位招聘人才的重要標準。當前,成人高等教育的主要問題有:學歷教育的目標取向僵化不變,培養(yǎng)模式機械復制普通高等教育,教學方式不符合成教學生特點,以及培養(yǎng)質(zhì)量社會認可度很低。"后學歷時代"高校成教,應該從以學歷教育為主轉(zhuǎn)向以非學歷教育為主,從封閉式教育轉(zhuǎn)向開放式教育。
【作者單位】: 四川師范大學教育科學學院;
【關鍵詞】: 后學歷時代 成人高教 非學歷教育 網(wǎng)絡教育
【分類號】:G724
【正文快照】: 隨著高等教育大眾化目標的達成,社會人才價值取向從“學歷本位”轉(zhuǎn)移到“能力本位”,中國迎來了“后學歷時代”。在這樣一個時代里,高等成人教育的歷史使命發(fā)生了一些明顯的變化。高等成人教育需要把握時代特點,正視自己的問題,及時作出正確的轉(zhuǎn)型,才能在社會發(fā)展中發(fā)揮更重要
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,本文編號:730176
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