宏觀教育視野下學(xué)習(xí)型社會構(gòu)建策略探析
本文關(guān)鍵詞:宏觀教育視野下學(xué)習(xí)型社會構(gòu)建策略探析
更多相關(guān)文章: 宏觀教育 學(xué)習(xí)型社會 構(gòu)建策略
【摘要】:隨著知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,整個社會已經(jīng)意識到終身教育和終身學(xué)習(xí)理念的重要性,構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會已成為宏觀教育發(fā)展的主要目標(biāo)。因此應(yīng)通過對學(xué)習(xí)型社會的涵義解讀入手,著重分析宏觀教育對于學(xué)習(xí)型社會構(gòu)建的意義及實(shí)施策略。
【作者單位】: 石家莊幼兒師范高等專科學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 宏觀教育 學(xué)習(xí)型社會 構(gòu)建策略
【分類號】:G729.2
【正文快照】: 學(xué)習(xí)型社會是在1968年由美國著名學(xué)者哈欽斯首次提出的,上個世紀(jì)七十年代聯(lián)合國教科文組織在其著名報告《學(xué)會生存》中向全世界倡議:人類要向著學(xué)習(xí)化社會前進(jìn)。自此許多國家紛紛以此作為教育發(fā)展的指導(dǎo)原則,并把學(xué)習(xí)型社會作為未來發(fā)展的理想目標(biāo)推進(jìn)。一、學(xué)習(xí)型社會涵義解
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 于博;;開放的復(fù)雜巨系統(tǒng)視野下的宏觀教育決策研究[J];教育理論與實(shí)踐;2013年28期
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 南新;;淺析當(dāng)前我國傳統(tǒng)文化傳承中的宏觀教育決策因素[J];好家長;2014年51期
2 張峰;薛惠鋒;董會忠;;復(fù)雜巨系統(tǒng)理論視角下的甘肅省工業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究[J];工業(yè)經(jīng)濟(jì)論壇;2015年04期
【二級參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條
1 宋剛;唐薔;;現(xiàn)代城市及其管理——一類開放的復(fù)雜巨系統(tǒng)[J];城市發(fā)展研究;2007年02期
2 苗東升;開放復(fù)雜巨系統(tǒng)理論:科學(xué)性、研究現(xiàn)狀和存在問題[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年02期
3 葉瀾;世紀(jì)初中國教育理論發(fā)展的斷想[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2001年01期
4 黃志澄;以人為主,人機(jī)結(jié)合,從定性到定量的綜合集成法[J];西安交通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年02期
5 錢學(xué)敏;略論復(fù)雜系統(tǒng)與大成智慧[J];系統(tǒng)辯證學(xué)學(xué)報;2005年04期
6 于景元,周曉紀(jì);從定性到定量綜合集成方法的實(shí)現(xiàn)和應(yīng)用[J];系統(tǒng)工程理論與實(shí)踐;2002年10期
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 么加利;走向復(fù)雜:教育視角的轉(zhuǎn)換[D];華東師范大學(xué);2002年
2 章紅寶;錢學(xué)森開放復(fù)雜巨系統(tǒng)思想研究[D];中共中央黨校;2005年
3 黃欣榮;復(fù)雜性科學(xué)的方法論研究[D];清華大學(xué);2005年
4 王洪明;復(fù)雜性視角下的教育決策機(jī)制研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 胡友志;復(fù)雜范式視域中的教育研究[D];南京師范大學(xué);2006年
,本文編號:729763
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/crjy/729763.html