本文關(guān)鍵詞：國內(nèi)特殊教育教師職業(yè)素質(zhì)現(xiàn)況調(diào)查與分析

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【摘要】：對(duì)全國東中西三大地區(qū)110所特殊教育學(xué)校教師2215人進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容包括特教教師的一般信息及職業(yè)素質(zhì)狀況。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),特教教師的職業(yè)素質(zhì)總體處于中等偏上水平;從子維度來看,從高到低依次為人格素養(yǎng)維度、知識(shí)素養(yǎng)維度和能力素養(yǎng)維度;不同性別、不同教齡、不同專業(yè)背景、不同地區(qū)的特教教師職業(yè)素質(zhì)存在顯著差異。建議采取多種措施,提升特殊教育教師的職業(yè)素質(zhì)。
【作者單位】： 南京特殊教育師范學(xué)院;北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 特殊教育教師 職業(yè)素質(zhì) 調(diào)查分析
【基金】：國家教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目“多維視野下中國特殊教育教師的職業(yè)素質(zhì)研究”的資助,項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):11YJA880100 2012年度江蘇省高�！扒嗨{(lán)工程”資助項(xiàng)目
【分類號(hào)】：G760;G451
【正文快照】： 1問題提出特殊教育是國家教育事業(yè)的重要組成部分,是彰顯教育公平的重要內(nèi)容。新世紀(jì)以來,我國特教事業(yè)取得了長足的發(fā)展,并得到了社會(huì)的廣泛關(guān)心和關(guān)注,黨的十八大更是明確提出了“支持特殊教育”的口號(hào)。特殊教育事業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵在于師資。特教教師肩負(fù)著促進(jìn)殘疾兒童全面發(fā)

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【相似文獻(xiàn)】

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