發(fā)布時間：2017-08-18 08:42

  本文關鍵詞：醫(yī)學成人高等教育學分制改革的應用研究

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【摘要】：隨著高等教育規(guī)模不斷擴大和高等教育改革不斷深入,成人高等教育推行學分制已逐步成為一種趨勢。本文通過深入分析學分制管理的積極意義,結合我校在學分制改革中的實際經(jīng)驗,分析總結了學分制管理中存在的一些主要問題,對醫(yī)學成人教育的學分制實施提出了建設性意見。
【作者單位】： 中國醫(yī)科大學繼續(xù)教育學院;
【關鍵詞】： 成人高等教育 學分制 教學管理 醫(yī)學
【分類號】：G724
【正文快照】： 學分制(又稱學分積累制)是一種不同于學年制的教學管理制度。它不以年級為單位分班教學,而以學分作為計算學習量的單位和畢業(yè)標準,不受年限制約的教學管理制度[1]。學分制具有相對靈活,淡化專業(yè)和班級界限的特點。學分制管理有利于成人高等教育進一步深化辦學體制改革,促進終

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本文編號：693669