本文關(guān)鍵詞：“慕課”時代對我國成人高等教育教學(xué)影響因素探析

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【摘要】："慕課"時代的到來,為我國成人高等教育的發(fā)展提供了新的契機。"慕課"對成人教育教學(xué)模式的影響在于:課程組織形式能夠擴大學(xué)習(xí)者人數(shù),節(jié)約辦學(xué)資源;授課形式有利于部分理論課程的學(xué)習(xí),改變講授式教學(xué)模式;教學(xué)質(zhì)量評價方式迫使教師提高教學(xué)質(zhì)量。在"慕課"建設(shè)過程,需要大量的資源整合,處理好師生交流的關(guān)系以及不能替代實踐類課程的學(xué)習(xí)。
【作者單位】： 北華大學(xué)成人與繼續(xù)教育學(xué)院;北華大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 慕課 成人教育 課程教學(xué)
【基金】：2014年度吉林省教育廳“十二五”社會科學(xué)研究課題“成人教育教師專業(yè)化發(fā)展路徑研究”(項目編號:2014182)研究成果
【分類號】：G724;G434
【正文快照】： 高速發(fā)展的信息技術(shù)在高等教育領(lǐng)域的發(fā)展成為成人教育改革的助推器,特別是“慕課”時代的到來,教育理念、教育資源與教育技術(shù)的相互促進與協(xié)同發(fā)展為學(xué)習(xí)者提供了高質(zhì)、高效、便利的教育資源和學(xué)習(xí)機會�！澳秸n”作為一種新的教育、學(xué)習(xí)模式,伴隨其不斷完善和發(fā)展,如何在成人

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：564111