本文關(guān)鍵詞：澳大利亞弱勢(shì)群體技能培訓(xùn)探析

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【摘要】：澳大利亞政府通過(guò)提高社會(huì)弱勢(shì)群體的技能水平和勞動(dòng)參與率,逐步實(shí)現(xiàn)了消除社會(huì)貧困現(xiàn)象,同時(shí)也體現(xiàn)了教育的終極關(guān)懷。一方面,澳大利亞通過(guò)開(kāi)發(fā)非傳統(tǒng)行業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目,鼓勵(lì)弱勢(shì)群體進(jìn)入非傳統(tǒng)行業(yè)就業(yè),通過(guò)學(xué)習(xí)者支持服務(wù)項(xiàng)目為弱勢(shì)群體技能培訓(xùn)創(chuàng)造機(jī)遇,通過(guò)降低弱勢(shì)群體技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)成本等措施,著力提高所有弱勢(shì)群體的技能水平;另一方面,澳大利亞還特別針對(duì)女性、殘疾人和病人等弱勢(shì)群體制定了有針對(duì)性的技能培訓(xùn)舉措。這些舉措對(duì)于我國(guó)的教育精準(zhǔn)扶貧具有借鑒價(jià)值。
【關(guān)鍵詞】： 弱勢(shì)群體 技能培訓(xùn) 貧困人口 勞動(dòng)參與 澳大利亞
【分類(lèi)號(hào)】：C975
【正文快照】： 構(gòu)建美好社會(huì),始終是人類(lèi)孜孜以求的社會(huì)理想。公平、正義、平等既是人類(lèi)衡量美好社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn),也是評(píng)價(jià)社會(huì)政治文明的標(biāo)尺。澳大利亞作為發(fā)達(dá)國(guó)家,雖然也存在屬于“富裕中的貧困”現(xiàn)象,但其對(duì)于公民權(quán)利的重視和保護(hù),特別是對(duì)于公民中弱勢(shì)群體的各種保障性措施,使這一群體逐漸

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：516353