本文關(guān)鍵詞：生態(tài)學(xué)習(xí)觀視域下社區(qū)教育工作者隊(duì)伍建設(shè)研究

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【摘要】：社區(qū)教育作為一種教育形式,為推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)和加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程注入了一股新鮮的活力。本文主要基于生態(tài)學(xué)習(xí)觀視角來(lái)探析如何有效推進(jìn)社區(qū)教育工作者隊(duì)伍建設(shè)。首先,對(duì)生態(tài)學(xué)習(xí)觀等相關(guān)概念及其內(nèi)涵進(jìn)行了界定;其次,對(duì)生態(tài)學(xué)習(xí)觀的原則進(jìn)行了闡述;最后,從生態(tài)學(xué)習(xí)觀原則角度入手來(lái)探討社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)推進(jìn)策略,以實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育工作者隊(duì)伍向職業(yè)化、專業(yè)化、規(guī)范化轉(zhuǎn)型,提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)水平。
【作者單位】： 山西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 生態(tài)學(xué)習(xí)觀 社區(qū)教育 社區(qū)教育工作者 隊(duì)伍建設(shè)
【分類號(hào)】：G77
【正文快照】： 社區(qū)作為構(gòu)成學(xué)習(xí)型社會(huì)的一個(gè)有機(jī)組成部分,對(duì)推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)與和諧社會(huì)的構(gòu)建發(fā)揮著砥柱中流的作用。因此,如何有效地建設(shè)社區(qū)教育工作者隊(duì)伍便成為極富現(xiàn)實(shí)意義的一大研究課題。一、相關(guān)概念厘定(一)生態(tài)學(xué)習(xí)觀及其內(nèi)涵界定生態(tài)學(xué)習(xí)觀[1]是在克服認(rèn)識(shí)二元論、范式轉(zhuǎn)

【相似文獻(xiàn)】

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