本文關(guān)鍵詞：效能父母系統(tǒng)訓(xùn)練課程:基礎(chǔ)、觀點(diǎn)與實(shí)效研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：效能父母系統(tǒng)訓(xùn)練課程是一套提高父母教養(yǎng)能力的家庭教育課程。該課程以阿德勒的個(gè)體心理學(xué)、人本主義心理學(xué)和杜威的實(shí)用主義教育學(xué)為理論基礎(chǔ)。其基本觀點(diǎn)是:通過使用反映式傾聽、第一人稱信息和家庭會(huì)議等方式,建立良好的親子關(guān)系;運(yùn)用自然結(jié)果和邏輯結(jié)果等教育手段,消除兒童的不良行為。相關(guān)研究表明,該課程能夠改善親子關(guān)系,改進(jìn)父母教養(yǎng)態(tài)度和教養(yǎng)方式,提高兒童的自我認(rèn)識(shí)。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)心理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 效能父母 家庭教育 親子關(guān)系
【分類號(hào)】：G78
【正文快照】： 父母效能系統(tǒng)訓(xùn)練課程(Systematic Training for Effective Parenting,簡稱為STEP)自20世紀(jì)70年代末產(chǎn)生以來,已在歐美等地受到了諸多教育者和實(shí)踐者的關(guān)注,并使上百萬美國人從中受益,[1]而且還對(duì)我國的家庭教育實(shí)踐產(chǎn)生了一定影響。STEP課程作為一套循序漸進(jìn)的家庭教育系統(tǒng)訓(xùn)

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：506897