本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村家庭生活方式變遷下家長育兒觀念現(xiàn)狀研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著我國城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，農(nóng)村家庭的生活方式已呈現(xiàn)出許多向現(xiàn)代化方向發(fā)展的新趨勢。其中，農(nóng)村家長的育兒觀念也隨之發(fā)生了巨大的改變。本文以陜西省城固縣沙河營鎮(zhèn)梁家庵村的8名0--6歲嬰幼兒家長作為訪談對象，采用訪談法、個案分析法對農(nóng)村家庭生活方式變遷下家長育兒觀念的現(xiàn)狀做調(diào)查研究。 研究結(jié)果對所得訪談資料進(jìn)行描述性統(tǒng)計和典型案例分析。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村家庭生活方式變遷有以下特點：（1）家庭結(jié)構(gòu)趨于核心化，仍以傳統(tǒng)家庭為主；（2）家庭環(huán)境舒適化，物質(zhì)條件充足，精神層面薄弱；（3）家庭關(guān)系更加平等、和諧；（4）家庭娛樂方式多元化。 通過對8位受訪者的訪談及分析發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代農(nóng)村家庭生活方式變遷下的家長育兒觀與傳統(tǒng)家庭家長的育兒觀相比行為更人性化，，表現(xiàn)形式更積極。家長在對幼兒的教育和培養(yǎng)方面均有體現(xiàn)，特別是家長的平等意識和教育擇業(yè)意識明顯增強，并具體貫穿到孩子培養(yǎng)的過程中�，F(xiàn)代農(nóng)村家庭的家長在孩子的教育培養(yǎng)、家庭氛圍營造、升學(xué)擇業(yè)等具體行為的表現(xiàn)上更具體、更耐心、更實際。 根據(jù)以上的研究和討論，筆者建議現(xiàn)代農(nóng)村家庭家長注意以下問題：（1）對幼兒的教育投入要量力而行，物質(zhì)投入和精神投入不偏不廢；（2）以兒童為中心，順應(yīng)兒童身心發(fā)展；（3）加強自身學(xué)習(xí)進(jìn)步。并就農(nóng)村家長的育兒觀，期望政府、社會在提高和促進(jìn)農(nóng)村幼兒家長育兒觀念投入更多精力，提供適合農(nóng)村幼兒發(fā)展的教育資源和機制。
【關(guān)鍵詞】：農(nóng)村家庭 生活變遷 家長 育兒觀念
【學(xué)位授予單位】：西北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G78
【目錄】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-9
• 一、緒論9-22
• （一）研究緣起9-10
• （二）研究的目的及意義10-11
• 1.研究目的10
• 2.研究意義10-11
• （三）文獻(xiàn)綜述11-20
• 1.概念界定11-13
• 2.文獻(xiàn)綜述13-20
• （四）研究方法20-22
• 1.訪談法20-21
• 2.個案分析法21-22
• 二、農(nóng)村家庭家長育兒觀念的現(xiàn)狀22-34
• （一）農(nóng)村家庭家長育兒觀念的調(diào)查22-30
• 2.農(nóng)村家庭生活方式變遷狀況23-26
• 3.農(nóng)村家庭生活方式變遷下家長育兒觀念現(xiàn)狀26-30
• （二）農(nóng)村家庭家長育兒觀念個案分析30-34
• 1.個案分析一：教子觀、人才觀30-32
• 2.個案分析二：兒童觀32-34
• 三、討論34-38
• （一）研究結(jié)果34
• 1.訪談?wù){(diào)查研究結(jié)果34
• 2.個案分析研究結(jié)果34
• （二）對現(xiàn)代農(nóng)村家庭家長育兒觀念的建議34-37
• （三）本研究存在的問題與不足37-38
• 參考文獻(xiàn)38-40
• 附錄：訪談提綱40-43
• 致謝43

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村家庭生活方式變遷下家長育兒觀念現(xiàn)狀研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：430012