當(dāng)代少數(shù)民族大學(xué)生是我國各少數(shù)民族青年人中知識較豐富、思想較敏銳的重要群體,是推進我國各民族和諧發(fā)展、維護我國邊疆和民族地區(qū)穩(wěn)定的中堅力量。在社會思想活躍、文化多元的時代背景下,如何提升社會主義意識形態(tài)在少數(shù)民族大學(xué)生這一特殊群體中的認同,增強他們對各種社會思潮的辨識能力,從而鞏固社會主義意識形態(tài)的主流地位,這既是當(dāng)前意識形態(tài)建設(shè)的著力點,也是民族教育中面臨的重要課題。因此,結(jié)合少數(shù)民族在校大學(xué)生的群體特征,以高校思想政治工作為平臺,探尋通過鑄造信仰認同、增進理論認同、激發(fā)價值認同、整合利益認同、建構(gòu)話語認同、培育情感認同等路徑,提升在校少數(shù)民族大學(xué)生社會主義意識形態(tài)認同,對保證我國民族團結(jié)、社會穩(wěn)定發(fā)展至關(guān)重要。

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、少數(shù)民族大學(xué)生社會主義意識形態(tài)認同的價值意蘊
    （一）為少數(shù)民族大學(xué)生的成長指明方向
    （二）為民族地區(qū)健康發(fā)展提供人才保障
    （三）為實現(xiàn)民族團結(jié)和社會穩(wěn)定保駕護航
二、少數(shù)民族大學(xué)生社會主義意識形態(tài)認同的基本現(xiàn)狀
    （一）總體認同和困惑迷茫形成交織與相伴
    （二）主流意識和錯誤觀念呈現(xiàn)主導(dǎo)與挑戰(zhàn)
    （三）正負能量在新型傳播領(lǐng)域產(chǎn)生博弈與沖突
三、少數(shù)民族大學(xué)生社會主義意識形態(tài)認同提升的多維路徑
    （一）加強理想信念教育，鑄造信仰認同
    （二）深化馬克思主義理論學(xué)習(xí)，增進理論認同
    （三）踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)價值認同
    （四）堅定“四個自信”，凝聚利益認同
    （五）把握少數(shù)民族大學(xué)生的群體特質(zhì)，營造情感認同
    （六）占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)空間的高地，形成話語認同



本文編號：4043413