美國成人教育教師培訓的先進經(jīng)驗對我國的啟示
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【摘要】:美國是世界上成人教育比較發(fā)達的國家之一,縱觀美國的成人教育政策,其高質(zhì)量的成人教育與其完善的成人教育教師培訓政策是分不開的。本文就是在分析美國成人教育教師培訓政策的基礎(chǔ)上,得出提升我國成人教育教師繼續(xù)質(zhì)量的啟示:即政府支持是保障、機構(gòu)健全是關(guān)鍵、能力提升是目的,并在此基礎(chǔ)上探討了提升我國成人教育教師繼續(xù)教育質(zhì)量的對策。
【作者單位】: 云南師范大學成人教育科學研究所;云南師范大學成人繼續(xù)教育學院;
【關(guān)鍵詞】: 美國 成人教育教師 繼續(xù)教育 啟示
【分類號】:G729.1
【正文快照】: 一、美國的成人教育教師培訓政策(一)政府重視成人教育教師的培訓美國聯(lián)邦政府在1966年制定的《成人教育法》中明確規(guī)定,聯(lián)邦政府教育部承擔起全國性成人教育師資的培訓工作,各地方、社會團體、企業(yè)單位負責自己舉辦的成人教育所需的師資短期培訓,每個州至少設(shè)立一所高等學校
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