目的研究調(diào)查婦產(chǎn)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資教學(xué)現(xiàn)狀,為進(jìn)一步完善師資隊伍建設(shè)提供建議。方法對婦產(chǎn)科規(guī)培學(xué)員進(jìn)行問卷調(diào)查,采用SPSS 21.0進(jìn)行描述性分析及χ2檢驗。結(jié)果共發(fā)放問卷160份,回收有效問卷156份,問卷有效率97.5%,學(xué)員認(rèn)為培訓(xùn)師資的能力與帶教水平是影響規(guī)培效果的最重要因素;各基地教學(xué)活動與技能培訓(xùn)組織情況良好;學(xué)員對帶教師資道德作用最為滿意,對師資對培訓(xùn)方案的掌握情況最不滿意;帶教師資普遍認(rèn)為缺乏激勵及保障措施、臨床工作繁重是影響帶教的最大困難。結(jié)論規(guī)培師資對培訓(xùn)質(zhì)量的高低起著至關(guān)重要的作用,建議加強(qiáng)師資培訓(xùn),促進(jìn)學(xué)員同質(zhì)化培養(yǎng);完善師資遴選、激勵、考核機(jī)制;加強(qiáng)宣教,營造教學(xué)相長的"規(guī)培文化";加強(qiáng)師資制度保障,推進(jìn)教學(xué)工作的規(guī)范開展。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 對象和方法
    1.1 研究對象
    1.2 研究方法
    1.3 觀察指標(biāo)
    1.4 數(shù)據(jù)分析
2 結(jié)果與分析
    2.1 調(diào)查對象的基本信息
    2.2 學(xué)員認(rèn)為重要的培訓(xùn)形式
    2.3 師資帶教情況
        2.3.1 師資帶教基本技能操作的頻率
        2.3.2 師資組織教學(xué)活動的頻率
    2.4 學(xué)員對帶教師資的滿意度情況
3 討論與建議
    3.1 加強(qiáng)師資培訓(xùn)，促進(jìn)同質(zhì)化培養(yǎng)
    3.2 完善師資遴選、激勵、考核機(jī)制
    3.3 加強(qiáng)宣教，營造教學(xué)相長的“規(guī)培文化”
    3.4 加強(qiáng)師資制度保障，打造專職帶教團(tuán)隊



本文編號：3965222