我國香港地區(qū)主要的教育考試有香港中學(xué)文憑考試、全港性系統(tǒng)評估和校本評核。在這些教育考試中,殘疾考生合理便利的適用對象有8到9種;合理便利的內(nèi)容包括延長考試時間、特別安排試題及作答形式、使用輔助儀器、試場內(nèi)的額外協(xié)助、豁免部分考試內(nèi)容等五個方面;合理便利的獲取程序分為申請、審核和結(jié)果發(fā)放等三個環(huán)節(jié);合理便利的特點(diǎn)包括理念力求公平、內(nèi)容豐富多樣和依據(jù)科學(xué)專業(yè)。未來我國內(nèi)地的教育考試可借鑒香港地區(qū)合理便利的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大合理便利的覆蓋面,豐富合理便利的內(nèi)容,協(xié)調(diào)考生需要,注重考試公平,并開展合理便利的實(shí)證研究。

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【部分圖文】：

圖１殘疾考生合理便利的獲取程序??

豁免部分考試內(nèi)容五個方面，合理便利的具??體內(nèi)容也有很多相同之處。兩者主要的不同在于，教??育局提供的合理便利內(nèi)容包括豁免考生應(yīng)考的某些??科目和為個別考生另擬一份試卷，而考評局則沒有；考??評局提出了特別試場的便利，而教育局則沒有。??２．４合理便利的獲取程序??在教育局和考評....

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