發(fā)布時間：2024-01-19 20:12

　　目的構(gòu)建醫(yī)院新入職藥師規(guī)范化培訓的課程體系,并檢驗其信效度。方法采用Delphi法確定新入職藥師規(guī)范化培訓課程體系的指標,層次分析法確定各級指標權(quán)重;采用調(diào)查問卷法進行信度和效度分析。結(jié)果專家的積極程度、權(quán)威程度和協(xié)調(diào)程度較好,確定了醫(yī)院新入職藥師規(guī)范化培訓的課程體系,包括3個一級指標,12個二級指標,59個三級指標,其中一級指標知識、技能、職業(yè)素養(yǎng)的權(quán)重值分別為0.341 6,0.410 8,0.247 6,且具有良好的信效度。結(jié)論構(gòu)建的新入職藥師規(guī)范化培訓課程體系具有較高的科學性和良好的信效度,為新入職藥師規(guī)范化培訓的開展與考核提供了理論依據(jù),有助于保證培訓實施的規(guī)范性和科學性。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 研究方法
    1.1 成立課題研究小組，篩選指標，編制專家函詢問卷
    1.2 Delphi法確定新入職藥師規(guī)范化培訓課程體系的指標
    1.3 層析分析法確定權(quán)重值
    1.4 問卷調(diào)查法檢驗信度和效度
    1.5 統(tǒng)計學方法
2 結(jié)果
    2.1 函詢專家一般資料
    2.2 專家積極程度、權(quán)威程度和協(xié)調(diào)程度
    2.3 專家函詢及層次分析結(jié)果
    2.4 新入職藥師規(guī)范化培訓課程體系的信度和效度
        2.4.1 信度分析結(jié)果
        2.4.2效度分析結(jié)果
3 討論
    3.1 構(gòu)建新入職藥師規(guī)范化培訓課程體系的意義
    3.2 新入職藥師規(guī)范化培訓課程體系的構(gòu)建方法具有良好的科學性和可靠性
    3.3 新入職藥師規(guī)范化培訓課程體系的內(nèi)容分析
    3.4 新入職藥師規(guī)范化培訓課程體系具有良好的信度和效度
4 結(jié)論



本文編號：3880403