本文關(guān)鍵詞：大慶市農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展對(duì)策研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：2016年大慶市第九屆人民代表大會(huì)第六次會(huì)議《大慶市政府工作報(bào)告》提出要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)習(xí)農(nóng)民培訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)方式,推動(dòng)農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。大慶市一直致力于進(jìn)行農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)工作方面的研究和探索,從而促進(jìn)農(nóng)民增加受益或者轉(zhuǎn)移就業(yè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。但是,作為指導(dǎo)職業(yè)培訓(xùn)工作的策略,在實(shí)施過程中存在一些問題,對(duì)于職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)的完成是非常不利的。因?yàn)檫@一點(diǎn),本文以“大慶市農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展問題研究”為主線展開研究。本文以人力資本理論和終身教育理論為視角,首先從國家的政策指導(dǎo)和大慶市農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀兩個(gè)方面介紹研究背景,再梳理文獻(xiàn)綜述,為后續(xù)的研究提供理論支撐。通過對(duì)大慶市農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)供給主體、培訓(xùn)模式和培訓(xùn)效果三個(gè)方面分析和總結(jié)大慶市農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)的供給現(xiàn)狀�？梢钥吹侥壳按髴c市的農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)模式多種多樣,職業(yè)培訓(xùn)工作也已經(jīng)取得了相當(dāng)明顯的成效。通過調(diào)研可以了解大慶市農(nóng)民對(duì)于職業(yè)培訓(xùn)的需求和職業(yè)培訓(xùn)模式需求的發(fā)展趨勢(shì),結(jié)合大慶市農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)的供需情況,分析職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展中存在的問題。首先確定大慶市農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展目標(biāo)和原則,結(jié)合農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)理論與大慶市農(nóng)民的職業(yè)培訓(xùn)需求,提出相應(yīng)的發(fā)展策略。通過農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)化策略解決培訓(xùn)受到經(jīng)費(fèi)制約的問題;通過針對(duì)市場(chǎng)需求提升培訓(xùn)針對(duì)性的策略解決培訓(xùn)與就業(yè)聯(lián)系不緊密的問題;通過創(chuàng)新培訓(xùn)方式的策略來迎合農(nóng)民需求。并且,為了保障策略的順利實(shí)施,一同提供相應(yīng)的保障措施。從政策角度,建立“三級(jí)”協(xié)作模式;政府宏觀調(diào)控,轉(zhuǎn)變政府職能并加大扶持力度,鼓勵(lì)行業(yè)社會(huì)等廣泛參與;建立健全的農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)信息平臺(tái),健全培訓(xùn)服務(wù)體系。通過對(duì)大慶市農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)工作提出的發(fā)展策略,為大慶市農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)工作提供參考。
【關(guān)鍵詞】：農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn) 市場(chǎng)化策略 “三級(jí)”協(xié)作模式
【學(xué)位授予單位】：黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G725
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 緒論8-16
• 1.1 研究背景與目的意義8-9
• 1.1.1 研究背景8
• 1.1.2 研究目的8-9
• 1.1.3 研究意義9
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述9-13
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀綜述9-11
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀綜述11-12
• 1.2.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)12-13
• 1.3 理論基礎(chǔ)13-14
• 1.3.1 人力資本投資理論13
• 1.3.2 終身教育理論13-14
• 1.4 研究內(nèi)容、技術(shù)路線和研究方法14-16
• 1.4.1 研究內(nèi)容14-15
• 1.4.2 技術(shù)路線15
• 1.4.3 研究方法15-16
• 第二章 大慶市農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀與問題16-32
• 2.1 大慶市農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)的供給現(xiàn)狀16-20
• 2.1.1 現(xiàn)有農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)的主體——農(nóng)委16
• 2.1.2 大慶市現(xiàn)有的農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)模式16-19
• 2.1.3 大慶市農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)效果19-20
• 2.2 大慶市農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)的需求現(xiàn)狀20-28
• 2.2.1 大慶市農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)查問卷設(shè)計(jì)20-25
• 2.2.2 大慶市農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)需求分析25-27
• 2.2.3 現(xiàn)有的培訓(xùn)模式需求發(fā)展趨勢(shì)27-28
• 2.3 大慶市農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的主要問題28-31
• 2.3.1 農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)受到經(jīng)費(fèi)的制約28-29
• 2.3.2 職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)聯(lián)系不夠緊密29-30
• 2.3.3 培訓(xùn)方式現(xiàn)代化手段利用不足30-31
• 2.4 本章小結(jié)31-32
• 第三章 大慶市進(jìn)行農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展策略32-40
• 3.1 農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展目標(biāo)32
• 3.2 農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展原則32-33
• 3.2.1 服務(wù)大慶市農(nóng)村發(fā)展的原則32-33
• 3.2.2 需求導(dǎo)向原則33
• 3.2.3 明確培訓(xùn)對(duì)象和崗位需求原則33
• 3.2.4 成本與效率原則33
• 3.3 農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)的市場(chǎng)化策略33-34
• 3.4 基于市場(chǎng)需求提升職業(yè)培訓(xùn)針對(duì)性策略34-35
• 3.5 創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)方式的策略35-38
• 3.5.1 SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與電商培訓(xùn)相結(jié)合35-36
• 3.5.2 依托農(nóng)業(yè)園區(qū)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)36-38
• 3.6 本章小結(jié)38-40
• 第四章 農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展策略實(shí)施的保障措施40-44
• 4.1 構(gòu)建“三級(jí)”協(xié)作模式40-41
• 4.2 轉(zhuǎn)變政府職能41
• 4.3 鼓勵(lì)社會(huì)力量廣泛參與41-42
• 4.4 建立培訓(xùn)信息平臺(tái)42-43
• 4.5 本章小結(jié)43-44
• 第五章 結(jié)論與不足44-46
• 5.1 研究結(jié)論44
• 5.2 研究不足44-46
• 參考文獻(xiàn)46-50
• 致謝50-52
• 附錄 152-56
• 附錄 256-58
• 個(gè)人簡歷58

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 林思佳;大慶市農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展對(duì)策研究[D];黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué);2016年

  本文關(guān)鍵詞：大慶市農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：386211