目的探討適用于中國基于崗位勝任力的急診住院醫(yī)師能力的評價指標(biāo),為進(jìn)一步完善急診住院醫(yī)師能力評價體系提供證據(jù)基礎(chǔ)。方法本文參照美國畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會(ACGME)制定的急診住院醫(yī)師崗位勝任力標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合中國實際情況,創(chuàng)新性的提出針對中國急診住院醫(yī)師教育的崗位勝任力標(biāo)準(zhǔn),并在2016年急診住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地教學(xué)主任研修班上向全國基地主任和骨干師資發(fā)放關(guān)于此評價指標(biāo)的調(diào)查問卷,征求關(guān)于急診住院醫(yī)師能力評價指標(biāo)的看法與意見,數(shù)據(jù)統(tǒng)計采用Excel軟件完成,使用SPSS 20. 0進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析。結(jié)果提出的急診住院醫(yī)師臨床能力指標(biāo)體系包括4項一級指標(biāo),22項次級指標(biāo)。針對此指標(biāo)體系,共發(fā)放問卷402份,回收問卷372份,其中填寫完整的有效問卷367份,占發(fā)放問卷的91. 3%。有效的問卷中主管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)主任及教學(xué)秘書共304人(占82. 8%)。調(diào)查問卷來自全國31個省市自治區(qū)的培訓(xùn)基地,因此調(diào)查結(jié)果應(yīng)該具有代表意義。對于提出的能力指標(biāo)體系絕大多數(shù)參與調(diào)查人員都給予了認(rèn)可,并提出了一些補充能力建議。結(jié)論基于崗位勝任力的急診住院醫(yī)師能力評價指標(biāo)得到了絕大多數(shù)教學(xué)基地管理人員認(rèn)可,并為中...

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【文章目錄】：
1 研究方法
    1.1 中國急診住院醫(yī)師臨床能力評價指標(biāo)體系建設(shè)
    1.2 針對該指標(biāo)體系的問卷調(diào)查
    1.3 統(tǒng)計學(xué)分析
2 結(jié)果
    2.1 中國急診住院醫(yī)師臨床能力評價指標(biāo)體系
    2.2 調(diào)查問卷結(jié)果
        2.2.1 調(diào)查問卷回收情況:
        2.2.2 參與調(diào)查問卷人員不同地區(qū)人數(shù)分布:
        2.2.3 參與調(diào)查問卷人員對于急診住院醫(yī)師崗位勝任力評價指標(biāo)的意見:
3 討論



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