成人教育研究:回顧與前瞻
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【摘要】:我國現(xiàn)代成人教育的系統(tǒng)研究勃發(fā)于20世紀(jì)80年代。二十余年來,成人教育研究成就和問題并存,動(dòng)力和干擾共有。新世紀(jì)前期,成人教育研究必須全面更新研究意識,大力推進(jìn)改革步伐,通過自主創(chuàng)新,努力構(gòu)建我國成人教育的科學(xué)理論體系。
【作者單位】: 五邑大學(xué)科技處
【關(guān)鍵詞】: 成人教育 科學(xué)研究 回顧 前瞻
【分類號】:G720
【正文快照】: 我國現(xiàn)代成人教育的開展,應(yīng)從1912年孫中山臨時(shí)國民政府教育部設(shè)立社會(huì)教育司推進(jìn)成人教育計(jì)起,然而,現(xiàn)代成人教育的系統(tǒng)研究卻勃發(fā)于20世紀(jì)80年代;仡櫜⑹崂矶嗄陙沓山萄芯康牡檬ЧΡ,對新世紀(jì)前期我國成教研究以至成人教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展都會(huì)有所裨益。一、成教研究
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