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遠程教育意識形態(tài)工作狀況分析及提升路徑——以甘肅廣播電視大學開放教育學院為例

發(fā)布時間:2023-04-04 05:42
  遠程教育作為我國高等教育的組成部分,同樣肩負著加強意識形態(tài)工作的歷史使命。在當前新的歷史時期找準影響遠程教育意識形態(tài)工作深入推進的因素,從切實提高思想認識、強化工作責任制、完善思政課內容供給、建立教師—學生—班主任全通道溝通等方面提升遠程教育意識形態(tài)工作,努力培養(yǎng)以德為先,能力為重,有政治責任感,有歷史使命感的國家建設者。

【文章頁數(shù)】:5 頁

【文章目錄】:
一、遠程教育高校意識形態(tài)工作策略研究的重要性
    (一)意識形態(tài)工作是育人的根本要求
    (二)意識形態(tài)工作是弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要手段
    (三)意識形態(tài)工作是確保黨執(zhí)政安全和社會主義未來發(fā)展方向的重要因素
二、遠程教育意識形態(tài)工作影響因素
    (一)遠程教育學生年齡結構影響意識形態(tài)重塑
    (二)遠程教育學生學習特點制約意識形態(tài)工作開展
    (三)遠程教育師生時空分離狀態(tài)束縛意識形態(tài)工作深入
三、加強和改進遠程教育意識形態(tài)工作的對策建議
    (一)強化思想保障,管理輿論導向,守土盡責
    (二)豐富意識形態(tài)內容供給,加強正面宣傳教育
    (三)強化協(xié)同作戰(zhàn)意識,建立教師—學生—班主任全通道溝通



本文編號:3781892

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