本文關(guān)鍵詞：成人終身學(xué)習(xí)能力構(gòu)建及培養(yǎng)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步使世界經(jīng)濟(jì)格局呈現(xiàn)一體化趨勢(shì)，越來(lái)越多的國(guó)家開始重視社會(huì)成員的終身學(xué)習(xí)能力來(lái)應(yīng)對(duì)社會(huì)變革。終身學(xué)習(xí)能力是指?jìng)�(gè)體在持續(xù)一生的生命歷程中持續(xù)不斷學(xué)習(xí)的能力，這種能力的獲得可以為個(gè)體的創(chuàng)造性發(fā)展提供機(jī)遇。作為社會(huì)的成員的重要組成部分，成人的終身學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)就十分關(guān)鍵。培養(yǎng)成人的終身學(xué)習(xí)能力是構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)的基石，有助于提高整個(gè)社會(huì)成員的素質(zhì)，為促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)形成提供人才支持。 本研究將從教育學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等理論分析終身學(xué)習(xí)能力內(nèi)涵。通過(guò)對(duì)比分析歐盟、美國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)家的終身學(xué)習(xí)能力，多維度、立體化建構(gòu)我國(guó)的成人終身學(xué)習(xí)能力組成項(xiàng)。依據(jù)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，從正規(guī)教育、非正規(guī)教育、非正式教育等多個(gè)角度，深入探索培養(yǎng)成人終身學(xué)習(xí)能力的策略和措施以指導(dǎo)我國(guó)成人終身學(xué)習(xí)實(shí)踐。 本研究通過(guò)對(duì)比國(guó)內(nèi)外終身學(xué)習(xí)能力組成項(xiàng)，重點(diǎn)分析終身學(xué)習(xí)能力的內(nèi)涵，探究適合我國(guó)成人的終身學(xué)習(xí)能力。為促進(jìn)成人終身學(xué)習(xí)能力的形成，從國(guó)家層面、正規(guī)教育、非正規(guī)教育、非正式教育等方面開展的策略可以概括為下列四方面。首先，從國(guó)家層面應(yīng)建立非正規(guī)教育學(xué)分和認(rèn)證制度、制定終身學(xué)習(xí)法案、免費(fèi)開放各種公共文化機(jī)構(gòu)。其次，從正規(guī)教育方面，成人高校應(yīng)以培養(yǎng)智能型人才為培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)計(jì)綜合化，采用過(guò)程性教育評(píng)價(jià)體系、建立終身學(xué)習(xí)的教師隊(duì)伍、成人高校教師傳授促進(jìn)終身學(xué)習(xí)的策略和技巧。再次，從非正規(guī)教育方面，各企事業(yè)單位提供各種培訓(xùn)活動(dòng)、各教育機(jī)構(gòu)開設(shè)非正規(guī)教育課程、積極開展遠(yuǎn)程教育。最后，從非正式教育方面，應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)教育、工作場(chǎng)所學(xué)習(xí)。作為培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力的主體，成人應(yīng)該更新學(xué)習(xí)觀念。同時(shí)要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)、持續(xù)自我評(píng)價(jià)、開展信息評(píng)估等方式促進(jìn)成人終身學(xué)習(xí)能力形成。
【關(guān)鍵詞】：成人 終身學(xué)習(xí)能力 構(gòu)建與培養(yǎng)
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G720
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 目次6-8
• 1 緒論8-17
• 1.1 課題的研究意義8-9
• 1.1.1 充實(shí)我國(guó)成人終身學(xué)習(xí)能力學(xué)術(shù)研究?jī)?nèi)容8-9
• 1.1.2 有助于構(gòu)建科學(xué)的成人終身學(xué)習(xí)體系9
• 1.1.3 有利于創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社會(huì)的實(shí)踐意義9
• 1.2 研究對(duì)象和核心概念9-10
• 1.2.1 研究對(duì)象9
• 1.2.2 研究核心概念9-10
• 1.3 研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法10-11
• 1.3.1 研究目標(biāo)10
• 1.3.2 研究?jī)?nèi)容10
• 1.3.3 研究方法10-11
• 1.4 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及評(píng)述11-17
• 1.4.1 國(guó)外終身學(xué)習(xí)能力的研究11-13
• 1.4.2 國(guó)內(nèi)終身學(xué)習(xí)能力的研究13-15
• 1.4.3 綜合評(píng)述15-17
• 2 終身學(xué)習(xí)的概述17-24
• 2.1 終身學(xué)習(xí)理念歷史溯源17
• 2.2 終身學(xué)習(xí)理念形成和發(fā)展17-20
• 2.2.1 終身學(xué)習(xí)理念產(chǎn)生的社會(huì)背景18-19
• 2.2.2 終身教育向終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化19
• 2.2.3 國(guó)際組織推動(dòng)了終身學(xué)習(xí)理念最終形成19-20
• 2.3 終身學(xué)習(xí)的概念和內(nèi)涵20-24
• 2.3.1 終身學(xué)習(xí)概念20-22
• 2.3.2 終身學(xué)習(xí)內(nèi)涵22-24
• 3 終身學(xué)習(xí)能力研究24-38
• 3.1 能力的概念、內(nèi)涵24-26
• 3.1.1 能力的概念24-26
• 3.1.2 能力的內(nèi)涵26
• 3.2 終身學(xué)習(xí)能力的概念、內(nèi)涵及理論基礎(chǔ)26-30
• 3.2.1 終身學(xué)習(xí)能力的概念26-27
• 3.2.2 終身學(xué)習(xí)能力的內(nèi)涵27-28
• 3.2.3 終身學(xué)習(xí)能力的理論基礎(chǔ)28-30
• 3.3 國(guó)內(nèi)外成人終身學(xué)習(xí)能力研究30-36
• 3.3.1 歐盟終身學(xué)習(xí)能力研究30
• 3.3.2 美國(guó)終身學(xué)習(xí)能力研究30-31
• 3.3.3 英國(guó)關(guān)鍵能力研究31
• 3.3.4 加拿大終身學(xué)習(xí)能力研究31-32
• 3.3.5 澳大利亞關(guān)鍵能力研究32
• 3.3.6 德國(guó)關(guān)鍵能力研究32-33
• 3.3.7 新西蘭關(guān)鍵能力研究33-34
• 3.3.8 臺(tái)灣地區(qū)終身學(xué)習(xí)能力34-35
• 3.3.9 我國(guó)大陸地區(qū)終身學(xué)習(xí)能力35-36
• 3.4 國(guó)內(nèi)外成人終身學(xué)習(xí)能力比較分析36-38
• 4 成人終身學(xué)習(xí)能力構(gòu)建38-43
• 4.1 成人終身學(xué)習(xí)能力問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)38-39
• 4.1.1 研究目的38
• 4.1.2 研究方法38-39
• 4.2 成人終身學(xué)習(xí)能力問(wèn)卷分析及構(gòu)建39-43
• 4.2.1 成人的終身學(xué)習(xí)能力組成項(xiàng)分析39-41
• 4.2.2 成人終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)方式分析41-43
• 5 成人終身學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)43-51
• 5.1 國(guó)家宏觀層面43-44
• 5.1.1 國(guó)家建立終身學(xué)習(xí)法案，提供保障資金43
• 5.1.2 國(guó)家建立非正規(guī)教育學(xué)分和認(rèn)證制度43-44
• 5.1.3 政府免費(fèi)開放公共文化教育機(jī)構(gòu)44
• 5.2 正規(guī)教育44-46
• 5.2.1 成人高校轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)45
• 5.2.2 成人高校轉(zhuǎn)變課程設(shè)計(jì)與教育評(píng)價(jià)體系45
• 5.2.3 成人高校建立終身學(xué)習(xí)的教師隊(duì)伍45-46
• 5.2.4 成人高校教師傳授促進(jìn)終身學(xué)習(xí)的策略和技巧46
• 5.3 非正規(guī)教育46-48
• 5.3.1 單位開展各種培訓(xùn)活動(dòng)，提供繼續(xù)教育機(jī)會(huì)47
• 5.3.2 各種教育機(jī)構(gòu)開設(shè)非正規(guī)教育課程47
• 5.3.3 積極開展遠(yuǎn)程教育47-48
• 5.4 非正式教育48-51
• 5.4.1 社區(qū)教育48
• 5.4.2 工作場(chǎng)所學(xué)習(xí)48-49
• 5.4.3 成人學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)49-51
• 結(jié)論51-52
• 參考文獻(xiàn)52-55
• 附錄55-57
• 致謝57-58
• 研究生在校期間研究成果58

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：成人終身學(xué)習(xí)能力構(gòu)建及培養(yǎng)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：377953